2025高考志愿AI填报系统(开放)
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六、阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
深度思考与联网搜索是deeppeek的两大重要功能,它对我们的认知形成、问题解决等都能起到非常重要的作用。而今,人类仅需0.3秒就能通过搜索引擎获取4亿条信息;短视频平台每天推送的碎片化知识相当于读完16本古希腊哲学家柏拉图的哲学对话体著作《理想国》。于是,有人担忧:当搜索替代了思索,人类是否会退化成存储信息的工具?
请结合材料,写一篇文章,谈谈你对上述问题的看法。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
审题立意分析:
材料内涵解析
材料以deeppeek的两大功能为引子,揭示现代信息社会的核心矛盾:搜索引擎与短视频平台构建的"知识乌托邦"正在重塑人类认知模式。0.3秒获取4亿条信息的惊人效率,短视频日推送量相当于16本《理想国》的惊人体量,这些数据背后折射出技术赋能与认知异化的双重面向。当深度思考遭遇信息过载,当系统化知识体系被碎片化信息解构,人类正面临前所未有的认知困境。
核心问题辨析
命题者设置"搜索替代思索"的警示命题,实质指向三个维度的认知危机:其一,信息茧房效应导致的思维窄化,算法推荐形成的知识闭环正在消解多元思考的可能性;其二,认知惰性滋生的思维钝化,被动接受取代主动探索,人类逐渐沦为"知识搬运工";其三,价值判断缺失引发的思维异化,在海量信息中迷失方向,丧失对真理的独立判断能力。这种危机在"标题党"横行、"震惊体"泛滥的网络生态中尤为凸显。
立意方向选择
可确立三个维度的立意方向:
技术向善论
:强调技术工具的中立性,主张通过提升媒介素养构建"信息免疫系统",如培养批判性思维、建立知识图谱、践行"数字极简主义"等
人文觉醒说
:倡导回归苏格拉底式的"精神助产术",在信息洪流中守护思想火种,通过深度阅读、学术对话、哲学思辨等传统方式重塑认知深度
辩证融合观
:主张构建"人机协同"的认知新范式,既要善用技术工具拓展认知边界,又要保持人类特有的直觉思维与价值判断能力,在效率与深度间寻求平衡
文体结构建议
可采用"现象呈现-本质剖析-路径探索"的三段式结构:开篇以具体案例展现信息过载的社会图景,中间运用认知科学理论剖析技术异化的内在机理,结尾从教育革新、媒介治理、个人修炼等层面提出解决方案。可借鉴尼尔·波兹曼《娱乐至死》的批判视角,结合信息论、脑科学等跨学科理论,在理性思辨中展现人文关怀。
此题既考察考生对技术社会的洞察能力,更检验其价值判断与思维深度。唯有在信息洪流中保持清醒,在技术狂欢中坚守思考,方能真正驾驭科技而非沦为工具的附庸。
【范文参考】:
搜索之海,思索之舟——论搜索与思索的共融共生
在信息爆炸的时代,我们拥有了前所未有的便捷——只需0.3秒,便能通过搜索引擎遨游在4亿条信息的海洋中;短视频平台更是将碎片化知识如潮水般涌来,其数量之多,仿佛让我们在一天之内就能“读完”柏拉图的《理想国》。然而,这股信息的洪流也引发了人们的深深担忧:当搜索替代了思索,人类是否会沦为单纯的存储信息的工具?
不可否认,搜索引擎和碎片化知识为我们带来了巨大的便利。它们如同智慧的宝库,让我们能够迅速获取所需的信息,拓宽我们的视野,丰富我们的认知。在这个意义上,搜索成为了我们认识世界、解决问题的重要工具。然而,如果仅仅依赖搜索,而放弃了深入的思考,那么我们是否真的能够从中汲取智慧,提升自我呢?
搜索与思索,并非水火不容,而是相辅相成。搜索为我们提供了丰富的原材料,而思索则是将这些原材料加工成智慧的熔炉。没有思索的搜索,只会让我们陷入信息的海洋中迷失方向;没有搜索的思索,则可能因缺乏足够的素材而变得空洞无物。因此,我们需要学会在搜索与思索之间找到平衡,让二者共同发挥作用。
过度依赖搜索可能导致我们的思维退化。当我们习惯于直接从搜索引擎中获取答案时,我们可能会逐渐失去独立思考的能力。这种能力是我们作为人类所独有的宝贵财富,它让我们能够深入探究问题的本质,提出独到的见解。因此,我们不能让搜索成为我们思考的替代品,而应该将其视为思考的辅助工具。
那么,如何在搜索与思索之间找到平衡呢?首先,我们需要明确自己的需求。在面对问题时,我们应该先思考问题的本质和关键点,然后再通过搜索引擎寻找相关的信息和资料。这样,我们才能确保搜索的方向是正确的,避免陷入无效的信息泛滥中。
其次,我们需要培养批判性思维。在获取信息后,我们应该对其进行筛选和评估,判断其真实性和可靠性。同时,我们还应该学会从多个角度思考问题,提出不同的观点和解决方案。这样,我们才能真正发挥搜索与思索的优势,提升我们的认知水平和解决问题的能力。
总之,搜索与思索是相辅相成的。我们应该学会在二者之间找到平衡,让搜索成为我们认识世界的窗口,让思索成为我们智慧的源泉。只有这样,我们才能在信息爆炸的时代中保持清醒的头脑和独立的思考能力。
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