冲刺阶段词汇与结构部分复习策略
一、词汇复习在四级复习备考体系中占据什么样的地位？
困惑：考试临近，要看的东西越来越多，词汇部分只占15分，真想放弃。
解析：如果四级考试是一栋明亮光辉的华厦，听力、阅读、写作、完型、改错是这栋华厦的一个个大厅、房间、凹角、拐角，那么词汇就是一盏探照灯，点亮着每一个房间的每一个角落。没有词汇基础的四级备考是不可想象的，犹如没有灯光照亮的房间将会一团漆黑一样。
我的回答与策略：重要、关键和核心的地位！永不言弃！但在时间安排上要灵活，不可占用太多时间。准备一个类似掌中宝的词汇书，利用边角时间（如等车、睡前、课间等）反复研读，不求数量和质量，但求混个眼熟，这样坚持到上考场那一刻，往往会有意想不到的收获。
二、词汇复习有核心思路吗？
困惑：四千多个词汇，再加上不同的派生、不同的词组、搭配和习惯用法，还有可怕的语法，再加上成堆的辅导资料令人眼花缭乱，怎么着手？
解析：1。关于语法结构部分：在1999年之前是当仁不让的重点，但自从教育部对四六级考试进行改革以后，语法题已经越来越少，2003年6月的四级试卷更是一个转折，是年只出现了一个语法题，到2004年6月，已经没有语法题出现。
2．关于辅导资料：以最近的2004年6月实考试题为例，如果考前你看过三年前2001年6月真题：
（37）A season tickets ____ the holder to make as many journeys as he wishes within the stated period of time.
A)entitles B)grants C)presents D)promises
到考场上你会发现相似的题目会再次出现：
（39） It ____ you to at least 50% off the regular price of either frames or lenses when you buy both.
A)presents B)entitles C)credits D)tips
很明显，本题考察动词辨异，正确答案均为entitle，两题甚至连结构都是一样（entitle sb to）。另外，此份试卷32、35、56、60等题目都可从历年真题中找到直接的答案。
我的回答与策略：词汇复习应以9：1原则作为核心备考思路：
1．复习内容安排上，9分时间投入词汇复习，1分时间巩固语法。在词汇总体复习完成的情况下，再看一些相关语法重点如非谓语动词、独立主格、倒装、强调、省略、一致关系、虚拟语气等，在脑海里形成一个框架即可而不必拘泥于机械做题。
2．复习材料选择上，9分时间做真题，1分时间做模拟题。如前所述，真题才是我们四级备考最好、最权威和最有效的资料。每周末选取半个小时左右的时间进行一套真题的闭卷自测，并将出错的地方归入一个专门的错题本精读。在复习时间有限的情况下，可以把模拟题放弃。
3．如何最大限度利用新东方培训上，应做到课上1分时间的内容需要课下花9分时间去整理、复习和巩固。老师在课堂上会总结出很多词汇派生、辨析、搭配和习惯用法，课后同学们就应该有专门的笔记本进行整理，细细消化，以达到举一反三的效果。同时，勤于动笔和归纳也是思维再一次组织的过程，记忆会更深刻。
三、怎样把握重点词汇、高频词汇与核心词汇？
困惑：我的理想——逐一背诵掌握大纲中每一个词汇的音、形、意；
我的现实——试了一下，真的好难！
解析：4200个词汇地位并不平等，把握住重点和高频词汇才是轻松过关的诀窍。
低阶：重点词汇——即所有在真题题目选项出现过的单词。这些单词又分为正确选项和干扰项两类。首要的任务是知道其含义并能对同义词进行有效辨异。
中阶：高频词汇——即在历年试题中重复率很高，频繁出现的词汇。如particular在2003年6月47题作为正确项出现，考其作为“挑剔的，过分讲究的”用法，同次考试64题它又在题干中出现，2004年6月31题它再一次出现，这次考其作为固定词组“in particular”的含义。再如2003年1月考了call 类动词短语(call for,call in,call up,call on)的辨析后，该年6月第1题又以call短语作考点，只不过，这一次换成了call off.
高阶：核心词汇——永远都以正确答案出现的词汇。它们均是高频词汇，但并不是所有的高频词汇都是核心词汇。case词组in case, in any case, in case of 等在真题中频繁出现过7次，却只有1次即2003年6月卷才当过一次正确选项。因此它并不是核心词汇。
我的回答与策略：重点词汇是纲，高频词汇是目，核心词汇是要点、是一眼望去即能抓住的感觉，复习应纲、目、点三位一体。除此之外的词汇是垃圾词汇。
结语：四级词汇与结构部分看似繁杂，实为极有规律可循，只要运用正确的学习方法，在短时间内轻松过关并非难事，新东方一路伴你同行，并等待您的好消息！
（赵毅：南京新东方学校四级词汇主讲教师）
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