听力指导-英语四级CET-4-教育频道-新都网-大学英语四级CET4考试网

英语四级CET-4

找找看:

关于听力指导的所有文章

[2009/8/20]三大要诀应对四六级听力考试
先看后听：充分利用听力考试正式开始前2分钟的时间或者放directions的时间，将试题的选项浏览一遍，在浏览过程中，注意划出选项中重复次数在量词以上的名词、动词和形容词以及专用名词和数字，因为这些词
[2009/8/20]英语四级听力考试中考生要注意的七类关键词
四级考试听力部分的短对话、长对话和短文听力其实考察的都是对听力材料的要点和信息的把握。什么是要听懂并且记下来的信息呢，要把握吨化和短文中的七种关键词，KEY WORD，后面一般都是考点，尤其是对话部分
[2009/8/20]新四级听力应对策略
一、四级考试对听力能力的要求　　《大学英语课程教学基本要求》对学生英语听力能力的一般要求（即四级水平）可以量化为：能听懂英语授课、能听懂日常英语谈话和一般性题材讲
[2009/8/20]四六级听力考试时如何缓解紧张问题
提问频率：极高　　考试型听力当然讲求听的技巧，如果进入你耳朵的总是“一堆东西”，这就是无效听力。你需要注意，语段中的关键词汇、语调变化、层次的分辨等等，没有重点地听，我们自然会走神。另外，当无法识别的
[2009/8/20]大学英语新四级听力考试应对策略
一、四级考试对听力能力的要求《大学英语课程教学基本要求》对学生英语听力能力的一般要求（即四级水平）可以量化为：能听懂英语授课、能听懂日常英语谈话和一般性题材讲座、能基本听懂英语慢速节目，语速130词
[2009/8/20]名师点拨：2007年12月四级听力最后攻略
短对话部分：（题目序号11-18，占8%）相对而言听力部分最简单的题型。请注意以下几种传统题目的做题方法： 1．数字题目（包含时间、数字、价格） 2．对话地点题以及与重点场景相关的题目（学校、
[2009/8/20]四六级冲刺指导：新四级听力应对策略
一、四级考试对听力能力的要求　　《大学英语课程教学基本要求》对学生英语听力能力的一般要求(即四级水平)可以量化为：能听懂英语授课、能听懂日常英语谈话和一般性题材讲座、能基本听懂英语慢速节目，语速13
[2009/8/20]名师点拨四六级考试复合式听写题答题技巧
对考生应考而言，要注意合理利用这三遍录音：听读第一遍时，听为主、记为辅，着重整体的理解。考生可以在听的同时，顺便填写有把握的单词和做些笔记。这时的重点是借助文字材料，理解和把握全篇内容和脉络。第二遍
[2009/8/20]边听边记短期提高新英语四六级考试得分
英语四六级听力试题的考点大部分都是非常具体的细节，音响信息瞬间即逝，有时单凭大脑记忆是不够的，尤其是涉及人物、地名、时间、数字等需要强化记忆的内容必须随时笔录下来，然后再根据后面的提问来选择答案，并在
[2009/8/20]英语四级听力部分高分攻略：留意命题规律
一、分值有了较大提高：从原来的百分制中占20%的比重上升至目前满分710分中的35%；　　二、题目的数量和题型都有所增加：从传统的十个短对话、三篇段落或一篇复合式听写(七个单词和三个句子)增至现在的
[2009/8/20]听力听到什么选什么四六级万变不离其宗
新的四六级到底有哪些变化和趋势呢？考生应该如何抓住这一趋势，从而为以后的新四六级复习备考呢？为此，杭州新东方学校国内考试部的权威老师就作文、听力、阅读、综合四个部分做了较为详细的解析。　　作文：变化
[2009/8/20]支招四六级考生找准关键词就可拿分
四六级考试改革后，大家更加重视听力。对很多人来说，听力有点难，是个拦路虎。从今年市场上出版的新书来看，很多都把增强听力当做卖点。突破听力是个好策略，这大家都知道。如何花较少的时间，拿更多听力的分，确实
[2009/8/20]08年大学英语四级考试听力短对话试题评析
新题型听力短对话缩减为8个题目，难度和出题方式依然保持了以往的特征，但与此同时，也给了我们新的启示，笔者在对这8个题目进行比较深度的剖析后，体会颇深，写下文字，希望能和同行共勉，更希望能给今后参加考试
[2009/8/20]大学英语四级听力快速提高必备技巧
听力部分包括两部分，第一部分是10个短对话(short conversations)，每个题目只播放1遍，涉及的话题较广，但是涉及的单词不难，句子结构相对简单，语速略低于正常语速；第二部分是短文理解(
[2009/8/20]名师指点：英语四级听力应对策略
一、四级考试对听力能力的要求　　《大学英语课程教学基本要求》对学生英语听力能力的一般要求(即四级水平)可以量化为：能听懂英语授课、能听懂日常英语谈话和一般性题材讲座、能基本听懂英语慢速节目，语速13
[2009/8/20]四级考试如何更多拿到占总分35%的听力分数
英语四级听力理解技巧是建立在听力理解水平基础上的，而听力理解水平是通过听力理解能力来体现的，它包括记忆和回想的能力、选择要点的能力、推断演绎的能力、判断和得出结论的能力以及运用背景知识的能力。　　四级
[2009/8/20]大学英语四级考试听力高分必备两大招
英语四六级听力试题的考点大部分都是非常具体的细节，音响信息瞬间即逝，有时单凭大脑记忆是不够的，尤其是涉及人物、地名、时间、数字等需要强化记忆的内容必须随时笔录下来，然后再根据后面的提问来选择答案，并在
[2009/8/20]四级听力急速突破：做最近一年的听力真题
7天(一周)　　目标：整合能力;完成套题　　方法：综合训练，做最近一年的四级听力真题，即：2006年听力真题，共2套，共做两遍。要从Section A 做到 Section B，中间不要被打断，并且尽
[2009/8/20]英语四级考试听力复合式理想状态四步走
一、复合式理想状态四步走：　　听前第一步：通过卷面文字捕捉信息，找出线索，了解大意，猜测填空内容，判断词性及句意。　　录音第一遍：听懂文章的大致意思，记录下单词的第一个字母，并记录下句子的主干(主谓宾
[2009/8/20]搞定四六级听力的两个重要环节：词汇和语流
听力是一种多项能力的综合，不仅与听者的基本听力技能有关，而且与听者的英语基本功如　　(词汇、语法等)，知识面(如自然科学知识，文化背景知识，逻辑推理能力)有密切的关联。　　四级英语听力中出现的词汇量在

共 3311 篇文章首页 | 上一页 | 156 157 158 159 160 161 162 163 164 | 下一页 | 尾页 20篇文章/页转到第页

快速导航

培训信息