1997.6 My View on Job-hopping
1. 有人喜欢始终从事一种工作，因为
2. 有人喜欢经常更换工作，因为
3. 我的看法
1998.1 Harmfulness of Fake Commodities
1. 目前社会上有不少假冒伪劣商品，为什么会有这种现象
2. 举例说明说明假冒伪劣商品对消费者个人社会的危害
1998.6 Do Lucky Numbers Really Bring Good Luck?
1. 有些人认为某些数字回带来运气
2. 也有些人认为数字与运气无关
3. 试说明你的看法
1999.1 Don’t Hesitate to Say “No”
1. 别人请求帮助时，在什么情况下我们会说不
2. 为什么有些人在该说不的时候不说不
3. 该说不时不说不的坏处
1999.6 Reading Selectively or Extensively
1. 有人认为读书要有选择
2. 有人认为应当博览群书
3. 我的看法
2000.1 How I Finance My College Education?
1. 上大学的费用可以通过多种途径解决
2. 哪种途径适合我（说明理由）
2000.6 Is a Test of Spoken English Necessary?
1. 很多人认为有必要举行英语口语考试，理由是
2. 也有人持不同意见
3. 我的看法和打算
2001.1 How to Succeed in a Job Interview?
1. 面试在求职过程中的作用
2. 取得面试成功的因素：仪表，举止谈吐，能力，专业知识，自信，实事求是
2001.6 A Letter to a Friend
你的朋友即将到来，你向他写信表示欢迎，对他的到来作出安排，并提醒一些注意事项。
2002.1 A Letter to President
A letter to the university president about the canteen service on campus. You should write at least 100 words and base your composition on the outline given in Chinese below.
假如你是李明，请你就本校食堂给校长写一封信，内容涉及食堂的饭菜质量价格服务等，可以是表扬，也可以是批评，也可以兼而有之。
2002.6 Student Use of Computers
1. 下图所是为1990、1995、2000年某高校大学生使用计算机的情况，请描述其变化；
2. 请说明发生这些变化的原因；
3. 你认为目前大学生在计算机使用中有什么困难或问题。
2003.1 It Pays to Be Honest
1. 最近社会上出现了一些不诚实的现象。
2．诚实利人利己；怎样做到诚实。
2003.6 An Eye-witness Account of a Car Accident
假设你在某日某时某地目击了一起车祸，就此写一份见证书。见证书须包括以下几点：
1． 车祸发生的时间地点
2． 你所见到的车祸情况
3． 你对车祸原因的分析
2003．12 A Letter to a Former Classmate to Give Some Advice on Which Major He Should Choose
1. 建议报考的专业及理由
2．报考该专业的基本条件
3．应当如何备考
2004. 6 A Brief Introduction to a Tourist Attraction
Your rule: a tourist guide
Your audience: a group of foreign students
Your introduction should include:
1. some welcome words
2. the schedule for the day
3. a description of the place the tourists will be visiting (e.g. a scenic spot or a historical site, etc.)
You should make the introduction interesting and the arrangements for the day clear to everybody
2005. 1 A Campaign Speech
1. 你认为自己具备了什么条件（能力、性格、爱好等）可以胜任学生会主席的工作。
2. 如果当选，你将为本校同学做些什么。
2005. 6 An Incident
For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay in honor of Teacher’s Day of no less than 120 words. You may base your writing on the following outline:
1.向老师祝贺节日
2.从一件难忘的事情记述老师的教诲和无私奉献
3.如何回报老师
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