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关于阅读指导的所有文章

  • [2009/10/6]六级阅读理解的特殊解题技巧
  •         阅读解题特殊技巧        
  • [2009/10/6]六级阅读冲刺中的常见五类问题解答
  •         还有短短两个星期,很多考生就将面临六级考试的考验和挑战,大家在积极备考中必定会遇到很多问题。因此,笔者在这里将问题
  • [2009/10/6]六级阅读解题新思维
  • 2009年6月大学英语六级已经悄然而至,对于备考中的考生除了需要大量练习,增加对阅读的熟悉,达到熟能生巧之外,还应该掌握六级阅读的一些解题要点,更加的辅助阅读的解析。  一、重新审视大纲要求  要求考
  • [2009/8/22]英语六级简答题的命题规律和对策
  • 一、命题规律  大学英语六级考试自1997年1月到1999年1月连续3年出现了一种新题型,简短回答题(Short Answer Question)。这类题一般置于阅读理解之后。每篇篇幅在300~350
  • [2009/8/22]上海新东方学校6月六级考试阅读理解分析
  • 一年两度的四、六级考试今天又一次拉开了帷幕,下面笔者就阅读部分做一个分析。   从本次考试的选材来看,都讲述的是美国的社会文化问题。第一篇讲述电视媒体中大量充斥着暴力与社会暴力的关系,作者对电视媒体是
  • [2009/8/22]大学英语六级考试阅读理解分析与对策
  • 大纲要求   六级考试大纲对阅读理解题的要求为:既能理解个别句子的意义,也能理解上下文的逻辑关系;既能理解字面的意思,也能理解隐含的意思;既能理解事实和细节,也能理解所读材料的主旨和大意;能就文章的内
  • [2009/8/22]如何做好六级阅读理解
  • 一、重视阅读理解中的细节性问题   关于细节性问题(Suppporting Details) 细节性问题是关于Supporting Details类的问题,通过Skimming找出主题后,应进一步掌握
  • [2009/8/22]英语六级考试阅读理解备考方案
  • 阅读确实是比较难提高的,如果你现在阅读水平不错,只要自己仔细研究一下真题的套路就行了。  对于阅读上漏洞比较大的同学,要有足够的重视,听力+阅读是考试中的重头戏,直接影响到你的整体分数,说实
  • [2009/8/22]把握命题人的命题意图冷静面对六级阅读
  • 阅读理解应试技巧当包括两个方面的内容:把握命题人的命题意图,了解他出题时处理短文的深度和角度;站在命题人角度去分析阅读理解题题型,并掌握不同题型的特点及答题要求。  词汇语义题  这类试题问及词汇的上
  • [2009/8/22]六级阅读长难句结构分析最新一百句
  •     1. The American economic system is, organized around a basically private-enterpri
  • [2009/8/22]六级阅读:问题型阅读理解的出题思路分析
  •    在cet6阅读理解的问题型文章中,作者一般在文章的开头先提出一个传统的观点或做法、或某一个现象、或某一个概念来加以介绍。  然后在第一段的结尾或第二段的开头(这句话
  • [2009/8/22]2005年1月8日CET6大学英语六级阅读理解文章
  • Text 1Ive never met a human worth cloning, says cloning expert Mark Westhusin from the cramped confi
  • [2009/8/22]【学法指导】如何翻译有关能力与智慧的短语
  • 1. 海量 have a hollow leg   你想灌醉他?他可是海量,从来没有醉过。   Want to drink him under the table? Well…you can neve
  • [2009/8/22]【学法指导】大学英语六级阅读经验放送
  • 虽然大学英语六级考试越来越受到广大学生的关注,但是六级考试的难度往往让许多考生感到心有余而力不足。所以,我根据我个人对六级考试的了解,针对六级的阅读部分给出一些复习备考的建议,希望能起到抛砖引玉的作用
  • [2009/8/22]【学法指导】提高英语阅读能力的关键
  • 阅读能力既是英语考试的重要内容,也是运用英语的主要能力之一。提高英语阅读能力,对于广大英语学习者来说,都是一个非常重视但又相当艰苦的学习过程。尽管我们的英语教学历来重视培养学生的阅读能力,但由于传统的
  • [2009/8/22]【学法指导】CET英语快速阅读技巧三则
  • 阅读课是一门主课.它的目的是扩大阅读范围,增加词汇数量,提高阅读速度,丰富语言知识,增强英语语感,培养学生独立阅读和广泛阅读的能力,为达到此目的,如果只是采用传统的阅读方法,通过学习词汇和进行语法分析
  • [2009/8/22]【英文时政】“八荣八耻”汉英对照表达
  • “八荣八耻”是指:“坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、
  • [2009/8/22]英语四六级阅读技巧解析:轻松搞定各类文章
  • 理解短文内容本末倒置,不知何为主,何为次,应该抓住哪些内容,哪些内容与解题有关。我们知道,每篇短文从结构思路的角度看大都相仿。  阅读理解中85%的题目以短文主题及要点为命题标的,只有15%的试题问及
  • [2009/8/22]【学法指导】英语六级阅读难点及原因
  • 一、考生感觉六级阅读的难点及原因:   1、 生词较多   许多同学感觉六级阅读中生词较多,阅读时不得不花费大量的时间和精力去理解文章中出现的生词。确实,词汇量是任何英文阅读(特别是像六级这
  • [2009/8/22]教你“七个绝招”破解英语阅读理解
  • 阅读是增长知识获取信息主要途径,阅读能力是英语教学重点。近年来,注重对初中生阅读理解能力考核已成为中考一大趋势。阅读理解能力影响并制约听、说、读、写能力形成和发展,中学英语教学大纲也把培养阅读能力作为
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