刘婕妤：对，就像今年6月份也讲到，阅读理解不论是四级、六级还是考研，都是强调定位，只要把文章当中的细节找到，读文章是很重要的，有的时候文章不一定通过语法去分析，只要能把关键的词读出来基本上能跟选项对应出来，阅读理解归根到底还是一个单词，因为同学特别懒，不愿意背单词，所以词汇量1000、500就考四六级，不知道为什么那么多同学选择完蛋了，其实今年挺简单的。
主持人娄雷：问您几个问题，有的同学认为做阅读理解的时候当你完全不会的时候应该选择题最长的那个，有道理吗？
刘婕妤：没有道理，我们课堂上并没有讲过，当你真的不会蒙的时候，因为四级相对来说简单一点，只要找出那个选项跟文章当中匹配度最高的，我们阅读理解不要那种一模一样的，一模一样的肯定是错的，我们要的是那种相似对最高的，两个人长的很像，是双胞胎那种，但是又不一样，我们要的是这样的东西，所以最长的一般都是一般长，一般四级选项都是四个选项差不多长没有特别明显的那种长度。
赵建昆：他们是不是用尺子来量。
刘婕妤：应该是。
主持人娄雷：第二个问题是说，当你做阅读的时候发现连续三个选择同一选项的时候就意味着你中间肯定有一个出错了，这个有道理吗？
刘婕妤：这个问题问的特别好，因为这个问题我之前在课堂上不止一次讲过，如果你发现有三道题连着一个选项至少做错一道，连着三道题选对也会有一道题是错的。
主持人娄雷：同一篇阅读理解当中答案分布肯定是ABCD各占一个，这个有道理吗？
刘婕妤：这个有可能，有可能是ABCD各一个，再有另外一个，也有可能比如两两是一样的另外一个是单独的。
主持人娄雷：但是不是说绝对的，不可能说每一道是绝对的？
刘婕妤：阅读理解没有绝对，你发现老师课堂上讲有可能，95%以上的情况，大多数应该是这样的，我们从来不讲绝对的状况，凡是绝对化的、极端化的都不可能成为我们的正确答案。
主持人娄雷：阅读理解的选项当中四个选项当中哪一个占的比例最高呢？
刘婕妤：每年不一样，最开始火的是C，但是后来好像B又比较容易是对的，然后有几年又流行D，就是每年流行的不一样，但是A好像火的时候比较少。
主持人娄雷：世界变化太快，你没有办法判断出下一次考试谁会更火。
刘婕妤：对，这个没有办法的。
主持人娄雷：赵老师，我发现老师在做点评的时候有一个非常明显的特点，这次做访问我的体会更深刻，但凡新东方老师会对历年的四六级考试的真题如数家珍，能够非常清楚的判断出某一个考点和哪一年的哪一年的第几道题出现过，你是不是觉得因为老师对真题非常熟练了，所以他们做新题的时候也会游刃有余？
赵建昆：实际上就是熟能生巧的过程，因为这个考试已经20多年的时间了，由于出题人是一样的，他们出新题的时候毕竟带有过去的一些想法，包括一些做法上的痕迹，无论形式包括内容如何变化，整个思路和想法如果一样的话，所以接下来的时间无论是今天早晨还是今天下午是不是都是发挥不佳的同学，我们都建议大家要多的研习真题，这才是我们2011年的6月份成功的重要基础。
主持人娄雷：赵老师，我们发现每年都有两次四六级考试，其中12月考试当中六级的难度调查当中认为非常难的总是占到了绝大多数，我一直以来都特别想知道说，为什么会在这次考试当中的六级会有这么多同学选择难，但按照说题目难度来说不可能每年12月的六级题应该是当年度最难的，后来曾经有很多的同学跟我讲说，因为这与公务员考试有紧密的关系，是因为公务员考试是在11月初或者11月底就进行的，于是很多同学为了自己的未来都去准备公务员考试，于是六级考试的时候就采取裸考，我想问问你个人是如何看待裸考这个课题的？包括在公务员考试和六级裸考之间，或者说六级考试之间，我们同学们究竟该如何去平衡这个复习时间呢？
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