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英语六级冲刺策略

作者:沈阳新东方学校 赵丽    文章来源:新东方英语    点击数:    更新时间:2009/10/6

又到了六级考试的季节,莘莘学子又开始了忙碌的六级复习。经常有学生问我:两个月的时间准备六级考试到底来不来得及?这里我想和各位同学讲,时间够与不够主要看方法得不得当。我们经常看到有的同学非常认真的看书学习,但结果并不理想,原因在于不得其法,无计划性。准备任何一个英语考试记住一个前提----词汇当先。词汇是基础,应该摆在六级准备的前头。没有词汇做基础,对于词汇题只能望题兴叹;在做阅读部分题时,只能读懂只言片语,从而影响正确理解,减慢进度;写作没有词汇基础,只能是镜花水月虚幻飘渺。

 

   一、如何备考词汇

《大学英语教学大纲(修订本)》要求英语六级领会式掌握5500个单词(其中复用式掌握单词为3000个),以及由这些词构成的常用词组2000条,并具有按照构词法识别生词的能力;大纲中新增300多个单词,使六级的难度有所增加。六级考试词汇题虽然只有15分,但却是很多同学头疼的题目,要么做的很好,要么扣八九分以上。六级大纲中的常考词汇虽然只有一千多个,但都要求掌握单词在不同的语境中不同的意思或用法,考生要从:惯用法、搭配、同义词、近形词的区别、反义词等等各个方面全面地掌握词汇。另外,词汇题考的词汇也有30%左右是四级的,这就需要考生要很好地掌握四级词汇,打好基础;而事实上很多考生在考四级时根本没背单词,但不必感到没有希望。就词汇题而言,反复做真题非常重要,很多词汇每年的复现率很高:如contrain 考到了15次没有一次是答案的,这样的词不认识也就算了。在我主页上http://teacherzhaoli.126.com 有六级词频大家可以去下载复习。四级背过单词的同学可以将词频中出现两次以上的背下来就可以了,而四级未背词的同学则要全背下来,那么今年考试时词汇部分一般会拿到13分左右,85%以上的得分率就可以保证了。

 

    如何记住词汇:

1.人在半饥饿和大脑皮层兴奋时,记忆状态是最好的。同学们可以抓住如下时间背词汇:早上吃饭前半个小时,中午吃饭前半个小时,吃晚饭前半个小时,睡前半个小时,心情快乐高兴时。

 

2.原则:不求一词多义,但求迅速突破词汇,哪怕只记住一个意思。这样,在真题中见到这些词的机会更大些,在阅读中复习背过的词汇印象最深。因为在不同时间不同地点见过同一单词7遍以上就能记住。

3.词汇历年真题要做四遍,这样考试的核心词就记得牢了,六级本身重考频率极高。

 

   二、如何备考阅读

       阅读题目是考试中占比重最大的一部分,换句话说,阅读题目的得分直接影响最终的总成绩。备考的学生往往存在如下几个问题:

1、词汇量不够导致读不懂。

 

建议:如果能自已认真背,可以每天背100个词左右;如果记得效果不好,可以购买《新东方六级40天高分突破》

2、段落中每个词都认识但就是读不懂。

建议:将六级阅读中的长句难句仔细分析句子结构,同时每天读半个小时,慢慢的就形了看懂长难句的能力

3、背景知识欠缺导致读不懂。

建议:认真做六级阅读真题,精读。时间不多的时候可以读历年真题的中文译文。

4、不知如何读文章,先读哪里、后读哪里。

建议:读文章时有快有慢,各段首句要慢,开头结尾要慢而且要仔细,中间部分可以迅速跳过。不同题型如作者态度题、主题题、细节题等解题方法不同,带着问题再通读全文边做边读,仔细的读。当读到与你看的题目有关系或联系的时候就锁定这一段,然后转而去看题目的选项,在上下文中找答案就行了。这样做的好处是可以对文章理解的深刻全面些,题目做起来直接一些。

 

   三、如何准备写作

1、广泛阅读,加强语感 
 

大量阅读可以提高阅读速度,扩大词汇量。另一方面,它还可以加强英语语感,对英语写作起着潜移默化的作用。只有当阅读量达到一定程度时,才能真正找到学英语的感觉,学生可以选择适合自己的读物,如英文报纸。

2、专业老师的指导

这里我推荐各位同学:手把手教你四六级作文(包凡一主讲2vcd+教材), 可以让我们迅速提高写作水平和分数。

3、可以背一些高分范文

从中总结出一套自已认为比较好的句子和套路,每次写都用这个套路,熟了自然考试时就可以写出来了。

4、每周写一篇作文

和同学互相挑错和纠错,这样可以减少自已考试中出现错误。

5、熟悉写作中常出现的错误
 

主谓不一致,代词指代不清,谓语非谓语混用,连词介词误用等,这样才能不出类似的错误。 (接下页)

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