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事业单位行政职业能力测验言语理解:火眼金睛巧辨成语

http://www.newdu.com 2022/5/22 中公事业单位考试网 佚名 参加讨论

    中公事业单位考试网为大家提供言语理解与表达,言语理解与表达题库 等精彩内容。今日为大家带来事业单位行政职业能力测验言语理解:火眼金睛巧辨成语。事业单位考试题库还包含:数量关系、判断推理,祝各位考生考试顺利。
    成语,众人皆说,成之于语,故成语。它言简意赅,微言大义。在各类考试中,对于成语辨析类题目,我们首先要明确所考查的都是我们常用的成语,很少出现生僻成语。而考查内容则有两大类型:一类是我们常用的成语中意义相近,容易混淆的;另一类是我们常用成语中容易误用的。对于成语,应试者可以从两个方面把握,一是正确理解常用常考成语的含义,不要只看字面意思;二是在相近成语的侧重辨析。今天中公教育就带着大家来辨析一下这组成语吧:
    绘声绘色、有声有色、惟妙惟肖、栩栩如生、入木三分
    词义:“绘声绘色”是形容叙述或描写生动逼真;“有声有色”是形容淋漓尽致,精彩动人;“惟妙惟肖”是形容描绘或仿造得简直和真的一模一样;“栩栩如生”是好像活的一样。形容生动,逼真;“入木三分”原形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。
    差异角度:“绘声绘色”只能与叙述或描写搭配;“有声有色”搭配范围较广,可与叙述、描写搭配,亦可与表演、活动搭配;“惟妙惟肖”侧重模仿得很像;“栩栩如生”侧重艺术形象逼真;“入木三分”侧重见解、刻画深刻。
    例题1
    唐朝社会的各色人物在唐朝文人笔下_______,活灵活现。世界名著中有著名的四大吝啬鬼形象,即阿巴贡、泼留希金、夏洛克和葛朗台,而唐朝文人笔下的吝啬和贪婪之人亦_______,这些生活在社会各阶层的人,被唐代文人刻画得_______,读来呼之欲出,令人不禁莞尔。
    填入划横线部分最恰当的一项是:
    A.惟妙惟肖 不相上下 绘声绘色
    B.跃然纸上 大相径庭 酣畅淋漓
    C.栩栩如生 毫不逊色 入木三分
    D.引人入胜 风格各异 活灵活现
    【答案】C。中公解析:第一空,“惟妙惟肖”侧重模仿得像,而句中说的是人物形象生动,用“惟妙惟肖”不恰当,排除A。“引人入胜”多指山水风景或文艺作品吸引人。第一空的主语是“唐朝社会的各色人物”用“引人入胜”不恰当,排除D。第二空,由空缺前的“亦”可知,文段想表达的是唐朝文人笔下也有很多刻面生动的吝高鬼形象,不比世界名著差。“大相径庭”比喻相差很远,大不相同,不合句意,排除B。第三空“入木三分“侧重议论、见解深刻,符合句意。故本题选C。
     例题2
    漆画有其他画种达不到的效果,同时也有它的________。它不能像油画、水粉画那样自由地运用冷暖色彩,不能像素描那样丰富地运用明暗层次,不善于逼真地、________地再现对象。事实上,在似与不似之间表现对象,才是漆画最________的地方。依次填入画横线部分最恰当的一项是:
    填入划横线部分最恰当的一项是:
    A.问题 出神入化 出色
    B.短板 惟妙惟肖 难得
    C.缺陷 面面俱到 独到
    D.局限 栩栩如生 擅长
    【答案】D。中公解析:第一空,根据后文可知,漆画也有不足,A、B、C、D四项均有不足之意,无法排除。继续分析第二空,由顿号可知,所填词语应与“逼真地”意思相近。B项“惟妙惟肖”侧重描写、模仿非常逼真;D项“栩栩如生”侧重画作、雕塑中的艺术形象生动逼真。B、D两项均符合文意。A项“出神入化”侧重技艺达到了绝妙的境地;C项“面面俱到”侧重各个方面都要照顾到,没有遗漏,二者都没有体现“逼真”的意思,与文意不符,排除。第三空,“事实上”表示转折,故横线处词语应与前文的“不善于”意思相反,“擅长”填入更能体现漆画在表现对象上的长处。故本题选D。
    相信通过这组成语辨析角度的学习和练习,大家对于准确理解它们的含义和差异,有了更深入地认识,在以后的学习中也要勤动脑勤总结,练就火眼金睛哟!
    以上是言语理解与表达,言语理解与表达题库 的部分备考内容,职业能力测试栏目还为大家提供数量关系、判断推理等相关内容。
    

(责任编辑:admin)


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