面对行测言语理解题，很多考生时常会觉得迷茫，尤其是主旨题，是不是经常会有一种感觉——“我以为的”和“作者想要强调的”总是不一样。事实上，作者在文段中是埋了信号的，如果我们能够读懂作者给出的信号，抓住其中的关键句，就能够准确理解作者的写作意图，快速找出正确答案。中公教育带大家来看一个例题：
【例】爱、敬畏、献身精神、同情心、辨别善恶的能力以及将理想付诸行动的执行力，这些素质反映了一个人的品格。过去，孩子们是从他们所处的文化中、生活的内容里接受了这些品质。现在我们却目睹了所有这些品质在世界大部分地方崩溃。如果不想让孩子们失去培养这些人类宝贵品质的机会，就必须有意识地依靠教育来培养他们。
我们可以看到，文段先说明一些素质反映了一个人的品格。接着指出现在这些品质在世界大部分地方崩溃，最后一句是一个“如果”开头的假设句，通过假设句表达了作者的态度，因此这段文字意在强调的就是最后一句话，也就是强调“必须有意识地依靠教育来培养孩子们的品格”。
通过这个例子我们发现，在做主旨题时，大家可以通过敏感“假设句”来读懂作者的意图，中公教育带大家一起来了解文段中出现的“假设句”起到的提示作用吧!
(一)常见词语提示
如果……那么;若……则……;倘若……;假如……。
(二)常见呈现形式
当文段中出现假设句时，作者的观点、态度就很容易判断出来。我们在行文脉络分析时就可以识别并重点分析。一般来说，文段由“假设句”提示作者意图的有以下两种呈现形式：
1.如果这样做，就会有很好的效果。作者的意图就是强调“要这样做”。比如：
领导对你说：“如果你今晚加班的话，就可以很好地完成这个项目，将会给公司带来很大的效益，你也可以升职加薪。”领导表达的意思就是：你今晚要加班。
2.如果这样做，就会有不好的结果。作者的意图就是“不要这样做”。比如：
领导对你说：“如果你今晚不加班的话，就不能按时完成这个项目，将会严重损害公司的利益，你有可能会下岗。”领导表达的意思是不要“今晚不加班”，即今晚要加班。
总而言之，不管“假设句”呈现出来的是哪种形式，作者强调的都是正确的做法，即：对假设情况的重要性予以强调，并希望采取相应的恰当对策。
【例】云南是“生物王国”，而且地处大江大河的上游，是江河下游地区的“生态屏障”。曾有一段时间，云南想通过发展旅游等第三产业绕过工业化来发展，最大限度地保护生态环境和民族文化。现在看来，如果工业或者相关产业发展不到位，第三产业就没有服务对象。不仅经济社会发展受到制约，生态环境保护往往也因缺乏社会经济资源，难以持久维持。
作者通过这段文字意在强调()。
A.在云南兼顾经济发展与环境保护有较多困难
B.在云南发展工业是保护生态环境的必要条件
C.在云南单纯发展第三产业，保护环境的作用不大
D.云南经验证明发展工业与保护环境两者并举不悖
【中公解析】B。文段第一句告诉我们云南是“生物王国”“生态屏障”。第二句围绕云南生态的话题，告诉我们云南曾想通过不发展工业来最大限度地保护生态环境。第三句话通过“现在看来”与前面的曾经进行转折，指出若工业发展不到位，生态环境保护也难以持久维持。由此可见，文段意在说明的是在云南发展工业不能不到位，也就是云南要保护生态环境必须要发展工业。
A项指出云南兼顾经济和环境难度大，但文段强调云南发展工业要到位，所以A项不是文段意在强调的，排除。
B项，强调在云南发展工业是保护生态环境的前提，符合文段意在强调的内容，保留。
C项，说明在云南只发展第三产业不行，与文段强调的云南发展工业要到位并不相符，排除。
D项，强调在云南发展工业与保护环境并不冲突，但文段只说了要保护环境必须发展工业，并没有说发展工业对保护环境没有任何坏处，故D项“并举不悖”的说法不正确，排除。
故本题选B。
中公教育相信通过上面所讲的内容，大家对如何借助“假设句”来准确判断作者的意图已经有所了解。勤加练习，认真巩固，在做行测题目中，要对文中的“假设句”高度敏感。
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