【材料三】
2017年12月27日，辽宁省沈阳市约六万名小学四年级学生参加了教育质量综合评价，涉及语文、数学、英语、基本素养四科，以及用来了解课业负担．兴趣爱好、学校文化认同等情况的问卷调查。其中20%的被测学生把小乌龟错认为十二生肖的一员，还有14%的被测学生把国外的节日错认为中国传统节日。
一万多名小学生答错生肖题奇怪吗？说不奇怪也奇怪。不奇怪的是如今很多大人们也不知道十二生肖，或者说答不全面，何况小学生。小乌龟被错认为十二生肖的一员，说明小学生对小乌龟太熟悉太喜欢了，所以错把小乌龟当成十二生肖的一员。说奇怪的是，如今“为了孩子不输在起跑线上”应试教育下的普遍心态，在急功近利的社会环境投射下，父母谁都不希望自家孩子“输在起跑线上”，家长们你追我赶在“抢跑”，只关注分数而忽视了孩子基本素养教育，学校忽视了教育质量综合评价，素质教育缺失，学生关注社会生活实践度不高，“四肢不勤五谷不分”也就在所难免。
一万多名小学生答错生肖题，我们不能只当笑话看。而是从这一“笑话”中去认真反思。我们的学校、家庭教育的“跑偏”忽略了对孩子基本素养的教育，孩子们被各种“家教”“早教”培训班、乱补课压得喘不过气来，没有假期，没有玩耍的权利，像被关在笼里的小鸟一样没有了自由。他们阅读少，很少接触社会，生活实践少，唯有接触小乌龟的多，答错题也就顺理成章。
要让小学生知道十二生肖，甚至掌握更多的基本知识，学校在教学实践中，应该突出对孩子们素养上的引导，既引导学校开齐课程，也引导教师、家长、学生关注社会生活，把学生带入一个个生活场景，体现出语文、数学在生活中无处不在，激发学生学习兴趣和探索精神，而不是一叶障目不见泰山，只看到小乌龟，而看不到更多的知识。
【材料四】
《中国诗词大会（第二季）》于2017年2月7日落下帷幕，这档以古典诗词背诵为特点的电视节目在当下显得卓尔不群。数据显示，《中国诗词大会（第二季）》的收官之战收视率达到1 17%，而且比排名第二的热播电视剧《孤芳不自赏》的收视率高出了30%以上。
在比赛当中，让人最为关注的环节之一就是“飞花令”。在这个环节当中两位选手围绕一个字来背诵相关的诗词，以此一分高下。而“飞花令”这个词本身也颇有传统韵味。“飞花令”，本身是一种酒令，在巴金的小说《家》当中，就写到了这种很雅致的酒令。传统上来讲，行使“飞花令”时，在诗句中第几个字为“花”即按一定顺序列次由第几个人喝酒。
而参加节目的选手们也是满腹经纶，最终获得第二季冠军的选手，名字叫作武亦姝，是一位00后，今年16岁的高中生，能够流利地背诵2000首诗词。
在诗词之外，各路选手们的故事同样也是节目的一大看点。在2月6日播出的这期节目上，来自河北邢台的白茹云与诗歌之间的故事感动了很多人。白茹云来自河北省邢台市南和县郝桥乡的一个小村子，她说，自己从诗词中“体会到了人生的喜怒哀乐”。她与诗词最初的结缘，并不十分美好。她的弟弟8岁时，脑子里长了一个瘤，发作的时候，他就使劲打自己的头，打得头都破了。白茹云作为姐姐，需要看护弟弟，她抓住弟弟的手不让他打。最后没有办法了就给弟弟背诗，弟弟听了就安静下来；弟弟再哭再打头，她就再背。她说，那段时间，积累了很多诗词。6年前，她也生病了，得了淋巴癌，需要到石家庄省四院做化疗。为了省24块车费，她放弃村里直达石家庄的大巴，早晨5点起床，辗转换车5次，上午10点才能到医院。那段时间，她买了一本诗词鉴赏，在住院的一年多时间里就这么把一本书看完了。
《中国诗词大会》的热播，可以视为一种独特的文化现象，在电视节目之外，各位专家也对古典诗词的传播、教育提出了自己独特的观点。
南开大学文学院副教授张静用元代诗人王冕的《白梅》诗表达了对《中国诗词大会》的赞赏：“冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。”她表示，古典诗词凝聚着中华文化独一无二的理念、志趣、气度、神韵，今日的我们诵读千载以上的诗词，为的不仅仅是能背会写、刻舟求剑，更重要的是与古人的生命情感发生碰撞，进而提升自己的修为。
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