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2018年事业单位招聘考试公共基础知识马克思主义哲学题库及答案解析

http://www.newdu.com 2018/5/15 中公教育 李永新 参加讨论

    96.“有信路路畅通,无信寸步难行”,主要体现的哲学原理是( )。
    A.世界是普遍联系的,事物的联系具有多样性
    B.意识具有反作用,正确的意识能促进客观事物的发展
    C.事物发展是前进性与曲折性的统一
    D.实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准
    97.在全球化趋势下,国际社会越来越成为一个不可分割的整体。一国安全问题解决得好可以惠及别国,反之,则会殃及他国,国家安全在一定程度上显现出“一荣俱荣,一损俱损”的特点。  下列选项中 与上述特点无关的哲学道理是(     )。
    A.事物之间相互影响,相互制约  B.内因是事物变化发展的根据
    C.外因是事物变化发展的条件  D.事物处于因果联系的链条之中
    98.看问题“只见树木,不见森林”是( )。
    A.不可知论  B.客观唯心主义
    C.形而上学观点  D.唯物辩证法的观点
    99.荀子在《劝学篇》中说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。  ”这句名言告诉人们的哲理是( )。
    A.没有量变,就不会有质变,量变会引起质变 B.没有质变,就不会有量变,质变优于量变 C.没有质量互变,就没有事物的发展
    D.没有量,就没有质,质是量的积累
    100.随着科学发展观的贯彻和落实,许多地方政府开始在经济发展中引入绿色 GDP 的理念,改 变一味追求 GDP 数量的做法,在追求 GDP 数量的同时提升 GDP 的质量,最大限度地减少资源消耗和 环境污染。  地方政府对 GDP 的认识转变体现了(     )。
    A.矛盾的对立统一 B.辩证的否定观
    C.量变导致质变 D.矛盾的普遍性
    101.“没有哪一次巨大的历史灾难,不是以历史的进步为补偿的。”恩格斯这句话蕴含的哲理是( )。
    A.矛盾双方相互排斥  B.矛盾双方相互渗透
    C.矛盾双方在一定条件下相互依存  D.矛盾双方在一定条件下相互转化
    102.“眼见不一定为实”,这主要是因为( )。
    A.认识包括感性认识和理性认识  B.现象包括真象和假象
    C.经验有直接经验与间接经验  D.本质是眼睛看不见的东西
    103.用一杯水去救一车着了火的柴火而无济于事,谓之杯水车薪。 如今在一些地方,通过新技术,只需一瓶矿泉水的水量,就能使一辆汽车洁净如新,不妨称之为“杯水车新”。  “杯水车新”启示我们( )。
    ①要重视意识的能动性,真正做到一切从实际出发
    ②我们要把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来
    ③人民群众的创新精神是推动社会发展的动力
    ④创造条件,实现矛盾双方的转化
    A.①②③ B.①②④  C.①③④ D.①②③④ 104.“凡事预则立,不预则废”体现了( )。
    A.因果联系 B.内外因关系
    C.对立统一规律 D.质量互变规律
    105.“路遥知马力,日久见人心”,这一名言包含的哲理是( )。
    A.感性认识有待上升到理性认识 B.理性认识有待上升到感性认识
    C.检验真理的实践是一个过程 D.认识事物是一个过程
    106.我们强调学习马克思主义原理和科学发展观,有利于社会主义和谐社会建设。 这是因为( )。
    A.正确的认识对实践有指导作用 B.意识可以转化为物质
    C.主观和客观可以相互转化 D.实践是认识的来源
    107.我们对“市场经济体制”的认识,30 多年来先后经历了四个阶段:“计划经济为主,市场调节为 辅”阶段、“有计划的商品经济”阶段、“计划经济与市场调节相结合”阶段、“建立社会主义市场经济体 制”阶段。 这一认识过程表明(   )。
    ①每一时期的人们对客观事物的正确认识总是有局限的
    ②正确的认识中包含有错误,错误的认识里也有正确的成分
    ③人们对客观事物的认识总是不断地深化
    ④由于历史条件的限制,人们不可能获得真正正确的认识
    A.①② B.①③  C.①②③④ D.②③

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