在公共基础知识中，管理学也是考生在复习阶段不可忽视的一门学科。管理学顾名思义是研究管理规律，探讨并建构管理模式，获得最大管理效益的学科。
管理学最早开始研究是在企业管理的领域，企业家为了获得更大的企业收益开始研究如何让企业的管理运营模式能够实现效益的最大化。其中，在我们学习的过程中，我们熟知的美国古典管理学家泰勒，科学管理的创始人，被管理界誉为科学管理之父，在密德维尔工厂，他从一名学徒工开始，先后被提拔为车间管理员，技师，小组长，工长，设计室主任和总工程师。
他的工作经历让他开始深刻地思考如何科学有效地进行企业管理，后来他提出的“科学管理理论”可以说为管理学的研究开启较为权威的先河，也影响了后续诸多管理学家的管理研究。随着企业管理学科不断成熟，政府也开始借鉴企业管理的模式和理念，一些学者和政府官员以此为契机开始研究政府管理，也就是我们现在普遍所熟知和学习的行政管理。但是不管是企业管理还是行政管理，这两种主体不同管理手段，都同时强调管理中领导职能的重要性。
在现在很多管理学的题目中，我们不难见到很多题目都侧重对于领导职能的考察。可以说学懂领导职能，就学懂了大部分管理知识。
领导职能是管理职能中最为核心和灵魂的职能，好的管理效果必须要通过好的领导理论和好的领导者来达成。何为领导，领导是指领导者在一定的社会组织或群体内，为实现组织预定目标，运用其法定权力和自身思考力及影响力引领被领导者的行为，并将其导向组织目标的过程。领导具有指挥、激励、协调和沟通作用。领导包括三个要素：(1)权力，这是领导的首要构成要素;(2)对人的理解和激励;(3)营造组织气氛，建构组织文化。
其中，对于领导概念的理解和领导者的权力构成，是经常会设置问题的考点。目前的管理学知识考察整体人文性较强，经常会通过一些名人名言、管理学效应、文言文或者一些案例的形式来考察。
比如：下列哪句俗语体现了管理中的领导职能? A.强将手下无弱兵 B.三个和尚没水喝
C.凡事预则立，不预则废 D.众人拾柴火焰高
从ABCD四个答案中，我们不难看出，是通过谚语来考察我们对于管理职能的理解，A答案，强将手下无弱兵，意为有能力的领导下属也不会差，很明显体现了一个好领导的重要性;B答案，三个和尚没水喝，实际上是在说明，工作中权责不明就容易导致工作无法完成的情况，直接排除;C答案中，凡事预则立，不预则废，主要指的是计划的重要性，直接排除;D答案众人拾柴火焰高，讲的是工作中合作的重要性，也直接排除;所以直接选A即可。
除了对于领导概念的了解，对于领导者的权力构成，也是我们复习的重点。领导者的权力可以分成职务权力和个人权力两部分，其中职务权力中，主要包括以下几点：
(1)法定权，也可称为合法权、制度权。组织中的领导者由于其在组织中职位的合法性，使其拥有法定的权力，并得到社会的承认。
(2)强制权，这是由法定权派生的权力，即领导者对其下属具有绝对强制其服从的力量。
(3)奖励权，这是领导者拥有奖励的权力。它能决定被领导者的工资、奖金、提升和任用等。
个人权力中，主要包括以下几点： (1)专长权，这种权力是由领导者的特殊技能或某些专业知识而形成的权力，它来自被领导者的信任。
(2)个人影响权(感召权力)，指与领导者个人的品质、魅力、资历和背景等因素相关的权力。
对于领导职能的学习，关键需要注意的一点是，领导活动本质上是一项离不开下属的活动，当所有的领导活动脱离下属，就不能称之为领导。领导权力的行使主要就是通过来指挥、激励、沟通、协调，和下属一起完成工作目标。
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