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在公基非法的考试中我们往往会见到：对立统一规律揭示了事物发展的源泉和动力;质量互变规律揭示了事物发展的形势和状态;那么事物是沿着什么样的方向和道路发展的呢?
一、肯定与否定
否定之否定规律揭示了事物发展的方向和道路，那么为了更好地学习否定之否定规律，我们先来辨析一下肯定与否定这两个概念。
(一)首先，任何事物内部都包含着肯定和否定两个方面
案例：是药三分毒七分药，药里面包含着他的毒性和药性两个方面
(二)肯定方面：是指事物中维持其存在的方面
案例：对于药来说，药性是药的肯定方面
(三)否定方面：是指事物中促使其灭亡的方面
案例：对于药来说，毒性是药的否定方面
二、辩证地否定观
在哲学中的辩证否定并非我们日常所言之否定，辩证否定特点如下：
(一)辩证地否定是包含肯定的否定
案例：新中国否定了旧中国，同时保留肯定了优秀传统文化。
(二)辩证地否定是事物的自我否定
案例：封建社会到社会主义社会的进步，是中国人民的选择即自我否定。
(三)辩证否定的实质是“扬弃”，“扬弃”就是既克服又保留
案例：新中国取代旧中国保留了其中合理的部分如优秀传统文化，又克服了其中不合理的部分如三纲五常。
(四)辩证地否定是发展和联系的环节
案例：新中国与旧中国相互联系，但同时新中国又比旧中国的意识形态、经济、政治、文化等方面更加的先进，是旧中国的发展。
三、否定之否定规律
最后我们来看一下什么是否定之否定规律。
(一)基本内容：事物的发展经过两次辩证的否定，由肯定阶段到否定阶段，再到否定之否定阶段，从而使事物的发展表现为螺旋式上升和波浪式前进的过程。
案例：和平-战争-和平(毛主席提出)、种子-小麦-种子。模型：A——B——A+
(二)否定之否定规律可以表明事物发展的三个道理:
A.总方向、总趋势：前进的、上升的
B.具体道路：曲折的、迂回的
C.事物的发展过程是前进性和曲折性的统一
案例：中华民族伟大复兴的中国梦。
四、方法论意义
(一)要从事物存在的总体出发，辩证地把握肯定和否定
案例：对于网约车，既有他肯定的方面，例如给人带来方便，也有否定的方面，例如乘客安全保障不足，我们应该辩证地看待。
(二)要从事物发展的全过程出发，正确地对待前进和曲折
案例：对于中国科技的发展上，既要看到方向的是前进的，也要看过程的艰苦，我们要正确的对待，采取合理有效的措施面对。
(三)具体分析事物的发展过程，合理地运用否定之否定
案例：一帆风顺--遭遇挫折--东山再起
【试题演练】唯物辩证法认为，否定之否定的过程就是事物周而复始地自我循环。
【中公答案】B。解析：否定之否定的过程是事物自我发展、自我完善的过程，是螺旋式的上升和波浪式的前进。故本题说法错误。
【试题演练】否定之否定是指在事物的发展过程中，经过两次否定所达到的阶段，否定之否定阶段的特征是“重新达到了原来的出发点，但这是在更高阶段上达到的”根据上述定义，以下关于否定之否定的说法错误的是________。
A：否定之否定并不是否定已有的事物，而是对旧事物的扬弃
B：否定之否定规律表明事物的发展不是直线式前进的，而是螺旋式上升的
C：“同则存，异则变”、“求同存异”都是否定之否定的表现
D：“学习—实践—再学习—再实践”就是否定之否定的一种表现
【中公答案】C。解析：A项：不是否定已有的事物说明与出发点一致，对旧事物的扬弃说明达到了一个更高的阶段，符合定义，排除;B项：事物是螺旋式上升的说明达到了更高的阶段，符合定义，排除;C项：“同则存，异则变”、“求同存异”的意思是善于在对立中把握统一，都没有否定的过程存在，不符合定义，当选;D项：不断地在再学习与再实践之间是一个不断肯定与否定的过程，每一次再学习和再实践都是达到了一个更高的阶段，符合定义，排除。
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