现卫生人才网为大家介绍【2020医学伦理学考试资料：医学伦理学-第二节-医学伦理学基本原则】：
医德基本原则是医德规范体系中居统帅和主导地位的最高规范，考点不是很多这块出题，一般也是案例题，给出一个案例，然后问这个案例医务人员违反了哪一项原则，因此我们要学会总结和掌握它的重点内容
一、尊重(自主)原则
| 医生 |
患者 |
考点 |
| ①平等尊重患者及其家属的人格与尊严。 |
①须建立在医护人员为患者提供适量、正确且患者能够理解的信息基础之上。 |
一般题目出到遵循患者意愿基本上就是符合尊重原则，但是需要注意，医生还有限制的任务，所以对于一些对患者不好的选择医生要拒绝。例如19岁非要绝育等。 |
| ②尊重患者知情同意和选择的权利。 |
②患者应具有一定的自主能力，作出决定时的情绪处于稳定状态及经过深思熟虑的。 |
| ③履行帮助劝导、甚至限制患者作出不当选择的责任。 |
③患者自主性决定不会与他人、社会的利益发生严重冲突。 |
|
二、不伤害原则
| 医生 |
患者 |
考点 |
| ①强调以患者为中心的动机和意识，坚决杜绝有意和责任伤害。 |
/ |
不伤害原则的表现既可以是“利大于害”，也可以是“利害均等”，又可能是“害大于利”，其真正意义在于权衡利害之后的“利大于弊”。所以做题看到利大于弊的时候就是不伤害。 |
| ②提供最佳的诊治、护理手段，防范无意但可知的伤害；把可控伤害降到最低程度。③不滥用辅助检查、药物及实施手术。 |
三、有利(行善)原则
| 医生 |
患者 |
考点 |
| ①医务人员的行为与解除患者的痛苦有关。 |
/ |
①有利原则与不伤害原则的冲突 |
| ②医务人员的行动可能减轻或解除患者的痛苦。 |
②有利原则与自主原则的冲突 |
| ③医务人员的行为对患者而言利大于弊。 |
题目中出现医生的备选项可能是对患者有害的，但是跟不伤害一样，利大于弊的时候就是有利原则。 |
| ④病人受益且不会给别人带来太大的损害。 |
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四、公正原则
| 医生 |
患者 |
考点 |
| ①根据公正原则，运用自己的权利，尽力实现患者基本医疗和护理的平等。 |
/ |
①人人享有公平分配的权利，享有参与卫生资源的分配和使用的权利。 |
| ②态度上平等地对待一切患者（包括社会弱势群体，老人、儿童、精神病及残疾人等）。 |
②稀有卫生资源分配上，必须以每个人的实际需要、能力和对社会的贡献为依据。 |
| ③出现医患纠纷，以及在医护差错事故处理中，坚持实事求是，站在公正立场上。 |
题目一旦牵扯到区别对待等情况时，基本上都是违反了公正原则。 |
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