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热点题目 近日,多省出台规定鼓励当地中小学为学生布置体育家庭作业,鼓励广大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”。对此,你怎么看?
中公解析 1.分析政策出台的目的意义。
(1)提升我国青少年身体素质。当前青少年身体素质的问题是全社会普遍关注的话题,体育作业可以帮助孩子把运动日常化、劳逸结合,起到提升身体素质、培养高尚的情操和坚强的意志的目的,让孩子们以更加阳光积极的姿态茁壮成长。
(2)促进思维观念转变。体育作业的推出,表明体育成绩同样是孩子成长的必备科目,逐渐消除大众以往“文化课优先”的固有观念,提升对于体育课程的重视程度。
(3)深化体教融合发展。布置体育作业既贯彻了使学生德智体美劳全面发展的教育方针,又完全符合教育改革的发展趋势,有助于促进学生全面发展。
2.分析政策可能出现的问题。
(1)体育作业落实质量难保障。目前很多学校依然存在文化课占体育课的现象,想要系统地布置体育家庭作业依然有些难度。而且当体育作业布置后,在量化、保障和监督方面可能都存在问题。
(2)给家长和学生造成新的负担。日常的文化课程作业已占据了大部分学生的课余时间,引入体育家庭作业可能会使很多家长、学生认为是负担,更加苦不堪言。
3.提出落实政策的具体对策和建议。
(1)明确体育家庭作业的作用。作业布置不是负担,学校要根据学生课业压力、薄弱环节等实际情况,本着课外作业和课堂教学相结合的原则,布置符合实际的、个性化体育作业方案,真正做到体育作业因人因地,循序渐进。
(2)创新评价方式,促进形式多元。各地政府可以搭建体育作业评价平台,通过线上布置、线下运动的方式,培养学生的运动习惯。各校要严格根据学生成长方案和课程安排来实施课程操作,确保音体美等艺术课程能够按序开展。
(3)深化教育改革,加大宣传教育。要想从根本上促进素质教育的落实,就要深化教育改革,改变“一考定终身”的局面。坚持以人为本,重视体育运动的发展,加大素质教育的宣传力度,提升家长、学生对于体教融合发展的重视程度。
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