2018年6月9日天津市和平区、南开区教育系统招聘教师考试教育综合知识
一、单项选择题（本大题共45小题，每小题0.8分，共36分）
1．在理化生等课程的教学中，教师通过演示使学生清楚地看到事物变化的过程、结构、性能。这符合感知规律中的( )。
A．强度律 B．差异律
C．活动律 D．组合律
2．世界近代教育发展的重要成就之一是实施了( )。
A．补偿教育 B．义务教育
C．终身教育 D．回归教育
3．衡量—个学生的道德品质，主要考察他的( )。
A．道德意志 B．道德情感
C．道德认识 D．道德行为
4．( )为教学活动制订蓝图，规定教学的方向和进程，是师生教学活动的依据。
A．教学设计 B．教学模式
C．教学原则 D．教学管理
5．一名学生在公交车上看到别人给老人让座后受到了他人的赞许，自己也起身给旁边的老人让座。这体现了榜样示范学习的( )。
A．去抑制效应 B．环境加强效应
C．反应促进效应 D．情绪唤起效应
6．刘明同学在阅读教材的时候使用自己已经掌握的知识，来帮助自己理解书中的内容，并力图使用自己已掌握的知识指导自己的学业。从布鲁纳的理论来看，这样的学习过程属于( )。
A．知识的获得 B．知识的转化
C．知识的评价 D．知识的同化
7．张亮同学将某几个学科的知识画成了知识结构图，以此来帮助自己准备考试。他所使用的学习策略是( )。
A．组织策略 B．精细加工策略
C．复述策略 D．计划策略
8．对小学生的教学，教师多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解。这体现了儿童身心发展( )的特点。
A．不平衡性 B．个体差异性
C．顺序性 D．阶段性
9．某数学测验能够较为准确地测量出学生的数学运算能力和水平。这说明这个数学测验具有较好的( )。
A．区分度 B．难度
C．信度 D．效度
10．张名同学以往屡次考试成绩都不理想，这次期末考试终于取得了不错的成绩。如果老师把张名同学此次考试考得理想归因为( )，将能获得最佳的教学效果。
A．努力 B．能力
C．运气 D．考试难度
11．道德感、理智感、美感是与( )相联系的情感。
A．社会需要 B．生理需要
C．客观环境 D．物质需要
12．( )言语是言语发展的高级阶段。
A．口头 B．方言
C．阅读 D．书面
