综合应用能力（B类）考情分析
云南省事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试分为综合管理类、社会科学专技类、自然科学专技类、中小学教师类和医疗卫生类五个类别。这五个类别的笔试公共科目均为职业能力倾向测验和综合应用能力。其中，综合应用能力（B类）试题是针对事业单位人文社科类专业技术岗位公开招聘工作人员所设置的题目。
为了帮助考生更有针对性地进行备考，中公教育事业单位研发团队对该科目的考试情况进行了深入细致的分析。
考试特点分析
一、考试目标
根据《事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试考试大纲（试行）》（以下简称“大纲”）的规定，综合应用能力（B类）是针对事业单位人文社科类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。
二、考试内容和测评要素
根据大纲规定，综合应用能力（B类）主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力、文字表达能力。
阅读理解能力：能够把握社会科学领域文本的事实和观点，全面准确领会材料含义。
逻辑思维能力：能够运用逻辑方法，对社会科学领域的现象、问题和观点等进行分析、判断、推理和论证。
调查研究能力：能够运用科学的方法，针对社会科学领域的相关问题，系统地收集事实和资料，在此基础上进行归纳、分析、评价和应用。
文字表达能力：能够运用语言文字准确清晰地陈述意见、论证观点、表达思想。
三、试卷结构及题型分析
根据大纲规定，综合应用能力（B类）试卷由主观性试题组成，主要题型包括概念分析题、校阅改错题、论证评价题、材料分析题和写作题等。每次考试从上述题型中组合选用。
详细来看：
概念分析题，主要考查考生的阅读理解能力，是指在结合背景材料的基础上，对特定的词语、句子及其中所蕴含的观点进行解释分析。例如2017年下半年云南省事业单位考试综合应用能力（B类）的概念分析题，要求考生“根据材料一，概括特色小镇这一概念的基本内涵”，即需要考生理解材料内容，分析材料观点，进而概括“特色小镇”这一概念的基本内涵。
校阅改错题，主要考查考生的阅读理解能力，是指能够通过对材料的阅读，发现句子或者字、词等存在的问题，并书写出正确答案。例如2017年上半年云南省事业单位考试综合应用能力（B类）校阅改错题考查了关于“青铜天鸡”的四段文字，其中包含逻辑错误、语句顺序不当、用词不当等错误，考生需要全面指出并改正。
论证评价题，主要考查考生的逻辑思维能力，是指运用逻辑方法，对给定资料中包含的现象、问题、观点等进行分析、判断、推理，并用论据证明论点的题目。2017年下半年云南省事业单位考试综合应用能力（B类）论证评价题，要求考生找出材料在论证“网约车是否会取代传统出租车”的过程中存在的4处错误，主要包括论证中的论据不充分、推理不严密等。考生要明确材料观点，梳理逻辑思路，条理清晰地指出错误所在。
材料分析题，主要考查考生的调查研究能力，是指在结合背景材料的基础上，对材料中所陈述的事实、反映的问题进行归纳、分析、评价或应用。考生需注意，材料分析题涉及统计学相关知识，作答难度较高，考生还需加强自身储备，才能对问题进行有效分析。
写作题，主要考查考生的文字表达能力，是指根据给定材料所反映的问题，撰写一篇议论文。2017年下半年云南省事业单位考试综合应用能力（B类）写作题即要求考生参考给定材料，结合实际，以“尊重”为话题，自拟题目，写一篇议论文。
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