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事业单位考试的所有最新文章

  • [2022/8/14]认知策略之混淆点
  •     众所周知,学习策略一直是教师招聘考试中的重要内容,考察的方式基本是客观题,但是难度较大,出题较灵活,这就给我们的复习增加了很多难度,也是让广大考生头疼的
  • [2022/8/14]桑代克的试误说
  •     在教师招聘考试当中,学习的相关理论是一个常考点,特别是涉及到对于学习理论的发展有巨大贡献的心理学家,是需要大家重点掌握的。而很多同学在这方面感觉知识点很
  • [2022/8/14]桑代克的小总结
  •     在教师招聘考试当中,有些知识点中的人物是经常出现的。像弗洛伊德、皮亚杰、桑代克、奥苏贝尔和吉尔福特等反复出现了很多次,有些同学学到后期之后,往往会进行前
  • [2022/8/14]个体身心发展的规律
  •     伴随着22年教师招聘考试公告的陆续发布,紧锣密鼓的备考进去到了白热化的阶段。今天小编就以“个体身心发展的规律”为例,带领大家梳理
  • [2022/8/14]神奇的感受性变化
  •     感受性的变化规律是心理学认知过程—感知觉中的一个考点,这一知识点理解不困难,而且学习起来比较有意思,考试中大多数是以例子型的选择题来考察。但
  • [2022/8/14]维果斯基的理论思想
  •     谈到维果斯基,相信大家应该都不陌生。其中他的“最近发展区”理论一直影响至今。因此在教师招聘考试中,这也是一个常考考点,主客观题都
  • [2022/8/14]维果斯基的心理发展观
  •     在心理发展观中,我们学习了皮亚杰和维果斯基的理论观点。维果斯基的心理发展观一直是考试中的重要考点,今天我们就分五步走一起来学习一下这部分的知识。&nbs
  • [2022/8/14]细数学霸都会的印象形成效应
  •     印象形成的效应这部分在教育知识中非常常见,每当同学们在学习的时候,都能体会到其重要性。那么在复习这个知识点的过程中,我们应该注意哪些易混淆的内容呢?今天
  • [2022/8/14]想象的过程
  •     想象过程与感知觉、记忆、思维过程一样,具有分析综合的性质,而且还会产生新的特点。想象是从旧的形象中分析出必要的元素,按照新的构思重新结合、创造出新的形象
  • [2022/8/14]班杜拉的模仿理论
  •     班杜拉的社会学习理论可以说是考试中的重点内容,这一块的内容经常会以单选题和多选题的方式进行考察,希望各位同学可以在理解的基础上进行记忆。 &n
  • [2022/8/14]蔡元培的教育思想
  •     蔡元培的思想分为两个时期,一是1912年任中华民国教育总长时提出的“五育并举”的教育方针;二是1916年至1927年任北大校长,
  • [2022/8/14]慈爱之父裴斯泰洛齐
  •     裴斯泰洛齐在教育史上起着承上启下的至关重要的作用,他上承卢梭下启赫尔巴特,在教育长河留下自己的坚实脚印。    
  • [2022/8/14]典型课程理论流派
  •     在教师招聘考试中,典型课程理论流派是教育学的常考考点之一。主要是以客观题的形式考查,主要考查理论流派名称+代表人物+观点+特点的对应。因此,在备考时我们
  • [2022/8/14]董仲舒的教育思想
  •     人物思想历年都是教师招聘考试笔试的考查对象,常常涉及到单选、判断题的考查。现在的考试对考生的知识面要求越来越广,本文要介绍的董仲舒虽然并不是重点的教育思
  • [2022/8/14]杜威的教育思想
  •     一、人物简介    杜威是美国著名的教育家,他的《民主主义与教育》与柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥儿》被称为西
  • [2022/8/14]教育学常考人物-杜威
  •     小伙伴们,大家好。我们今天将继续和大家分享一个教育学的人物,学者杜威。考查频率在人物当中比较高。考查方法主要集中在客观题,也就是大家所熟知的单多判。那接
  • [2022/8/14]福禄贝尔的教育思想
  •     在教师招聘考试当中,教育家及其思想是一个常考点,特别是涉及到对于教育学的发展有巨大贡献的教育家,是需要大家重点掌握的。而很多同学在这方面感觉知识点很凌乱
  • [2022/8/14]教育学知识点-个人本位论
  •     有关教育目的的理论里面,个人本位论是一个重要的考点,在教师招聘考试中经常会出现客观题的考点,其中代表人物的考频最高,需要各位考生重点备考。那我们今天就来
  • [2022/8/14]赫尔巴特的教育思想
  •     赫尔巴特的教育思想在教招考试中占据很大的比重,所以我们在学习中需要重点关注,关于其重点思想我们可以通过对具体知识点的串联进行识记,下面我们就一起来探讨一
  • [2022/8/14]教师招聘知识点-个体身心发展的规律
  •     个体身心发展的一般规律属于教育学宏观层面的知识点,考查频率比较高,常常以理解式题目出现,需要理解识记并且融会贯通,要做到规律、启示和例子一一对应。接下来
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