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2014年度安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学数学真题及答案解析

http://www.newdu.com 2016/6/7 中公教育 中公教育安徽教师招聘考试研究院 参加讨论

2014年安徽省中小学新任教师公开招聘考试
小学数学


    注意事项
    1.答题前请先将密封线内的项目填写清楚,不得将答案写在密封线内。同时在第2页右上角“座位号”栏中填写座位号最后两位数字。
    2.本考试为闭卷考试,答案直接写在试卷上。满分120分,考试时间150分钟。
    一、单项选择题(本大题共10小题,每小题只有一个正确答案,每小题4分,共40分)
    1.一根8米长的绳子,先剪下1/2,再剪下1/2米,还剩下(    )。
    A.7米       B.2米
    C.7/2米       D.0米
    2.因数865.2与因数68.9的积是(    )。
    A.5 961.228      B.59 612.28
    C.596 122.8      D.934.1
    3.在五位数213(    )0中的括号里填一数字,使它能同时被2,3,5整除,填法总数是(    )。
    A.无数个       B.2
    C.3        D.4
    4.把20 g盐溶入200 g水中,盐与盐水的比是(    )。
    A.1∶10       B.10∶11
    C.20∶200       D.1∶11
    5.服装店销售某款服装,一件衣服的标价为280元,若按标价的八折销售仍可获利60元,则这款服装每件的标价比进价多(    )。
    A.60元       B.80元
    C.116元       D.224元
    6.直线x+y+1=0与圆x2+y2+2x-4y=0相交所得到的弦长是(    )。
    A.       B.
    C.1        D.2
    7.从正六边形的6个顶点中随机选择3个,则以它们为顶点的三角形是正三角形的概率为(    )。
    A.1/10       B.1/20
    C.1/5       D.1/15
    8.《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出,“数感”感悟的对象是(    )。
    A.数与量、数量关系、口算  
    B.数与量、数量关系、笔算
    C.数与量、数量关系、简便运算 
    D.数与量、数量关系、运算结果估计
    9.《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出,应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和(    )。
    A.探索性学习      B.合作交流 
    C.模型思想      D.综合与实践
    10.《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出的新课标包括,通过义务教育阶段的数学学习,学生能养成良好的学习习惯,良好的学习习惯主要是指勤奋、独立思考、合作交流和(    )
    A.反思质疑      B.坚持真理 
    C.修正错误      D.严谨求是

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