浙江省2016年4月16日教师招聘考试学前教育（幼儿园）
（时间：150 分钟 满分：100 分）
一、单项选择题（本大题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分）
1.在广义层面上，对幼儿园课程理解不正确的表述是（ ）。
A.幼儿园课程是活动
B.幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的学习经验的活动
C.幼儿园课程是幼儿教材
D.幼儿园课程是各种活动的总和
2.不规定儿童在完成学习活动后应该获得的行为，而是指向每一个儿童在教育情境的种种“际遇”中所产生的个性化表现，这是（ ）。
A.行为目标 B.生成性目标 C.表现性目标 D.预设性目标
3.幼儿园课程不仅体现在有目的、有计划的教育活动中，而且更重要的体现在环境、生活、游戏及教师不经意的行为中，这体现了幼儿园课程特点之（ ）。
A.活动性 B.全面性
C.生活性 D.潜在性
4.2001 年颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的五大内容领域体现的幼儿园课程内容 的组织类型是（ ）。
A.项目活动
B.学科课程
C.单元主题活动
D.综合课程
5.从幼儿园课程评价的方法划分，可以将课程评价分为（ ）。
A.形成性评价和终结性评价
B.定性评价和定量评价
C.内部评价和外部评价
D.整体评价和局部评价
6.下面对隐性课程特点的描述错误的是（ ）。
A.隐性课程的影响具有普遍性
B.隐性课程的影响具有持久性
C.隐性课程的影响具有集中性
D.隐性课程的影响既可能是积极的，也可能是消极的
7.先天语言能力说的代表人物是（ ）。
A.皮亚杰 B.斯金纳
C.乔姆斯基 D.布鲁纳
8.在幼儿的阅读经验中，属于前图书阅读经验的是（ ）。
A.知道文字有具体的意义
B.知道文字与语言的多样性
C.翻阅图书的经验
D.了解书写的最初步规则
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