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2015年4月18日浙江教师招聘考试学前教育(幼儿园)真题

http://www.newdu.com 2017/8/10 新都教育 新都教育 参加讨论

浙江省2015年4月18日教师招聘考试学前教育(幼儿园)
(时间:150 分钟   满分:100 分)


    一、单项选择题(本大题共 20 小题,每小题 1 分,共 20 分)
    1.维果斯基认为在概念体系的演绎中不断延伸出来的概念是( )。
    A.日常概念 B.自发概念
    C.科学概念 D.基础概念
    2.以下关于科学的描述错误的是( )。
    A.科学是反映客观事实和规律的知识体系
    B.科学的性质主要表现为它是现实的生产力
    C.科学没有最终的结论,更没有永远正确的结论
    D.科学的目的和任务在于为对自然界的理解提供规律性的认识
    3.幼儿把香蕉、玉米归为一类,认为它们都是“黄颜色的”,这反映了幼儿( )。
    A.受自我中心的影响
    B.带有模仿性,缺乏有意性
    C.开始根据事物的表面属性、功用和情境进行分类
    D.能初步根据事物的本质属性进行分类
    4.为 4 岁以前儿童选择韵律动作时,应以( )为主。
    A.基础动作 B.模仿动作
    C.舞蹈动作 D.专门动作
    5.能正确辨认熟悉的音乐作品的情绪、性质,感知作品中的细节部分,区别不同类型的作品。  这是( )幼儿音乐欣赏能力发展的特点。
    A.小小班 B.小班
    C.中班 D.大班
    6.歌曲的旋律、节奏、歌词应含有较多的重复成分;每段中最好只含有一种形象或动作,这适合( )的歌词创编活动。
    A.小小班 B.小班
    C.中班 D.大班
    7.幼儿绘画时,往往把画面当成地面或立面,把近的事物画在纸的下边,而后再把其他东西一行一行向上画,这反映了幼儿绘画的( )。
    A.时间性与主体性
    B.审美游戏性
    C.直觉性
    D.模仿性
    8.利用环境条件、生活气氛以及教育者自身的言行举止等,潜移默化地影响学前儿童的社 会态度和社会行为的方法是( )。
    A.共情训练法 B.角色扮演法
    C.陶冶法 D.行为练习法
    9.下列不属于亲社会行为发展内容的是( )。
    A.助人与分享
    B.合作
    C.赞许
    D.安慰与保护
    10.基于儿童社会学习直观性的特点提出的教育内容选择原则是( )。
    A.生活性与适宜性原则 B.全面性与基础性原则 C.时代性与民族性原则 D.启蒙性与直观性原则

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