15.【答案】D。解析：终身学习是教师专业发展的不竭动力，进修培训是教师的一项权利，不断提高教育教学业务水平也是教师的义务，所以李老师应当参加培训，提升自己的教学水平。
16.【答案】B。解析：分发剩下的礼物属于幼儿园财产，需要上交幼儿园统一处理。廉洁从教是教师职业道德规范的要求，为人师表要求教师要做到作风正派，廉洁奉公，不利用职务之便谋求私利。
17.【答案】C。解析：公元前12世纪初，腓尼基达到极盛时期。腓尼基人善于航海与经商，在全盛期曾控制了西地中海的贸易。
18.【答案】D。解析：李约瑟是英国近代生物化学家和科学技术史专家，其所著《中国科学技术史》对现代中西文化交流影响深远。莫塞莱是英国物理学家，原子序数的发现者。布拉格，英国著名物理学家，通过对Ｘ射线谱的研究，提出晶体衍射理论，建立了布拉格公式（布拉格定律），并改进了Ｘ射线分光计。达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人。其出版了《物种起源》，提出了生物进化论学说，从而摧毁了各种唯心的神造论以及物种不变论。
19.【答案】B。解析：电影采取24格／秒的放映速度是历史因素决定的。24格／秒是拍摄速度，在放映时会通过放映机的片门遮挡装置，在银幕上以（24格画面＋24格黑场）／秒的速度进行放映。简单说就是通过人眼的“视觉暂留”现象，完成流畅影像的重放。
20.【答案】A。解析：金丝雀是食谷鸟类，嘴的形状为圆锥状；鹦鹉爱好坚果，嘴较为厚重；鹭鸶是水性鸟类，嘴是细长状，以便在水中捕食；鹰嘴带尖钩，有利于撕咬。A项为金丝雀，B项为鹦鹉，C选项为鹭鸶，D选项为老鹰。
21.【答案】B。解析：保持过山车的运动状态的是惯性。过山车到达最下端时，过山车的势能全部转化为动能，过山车具有最大的速度，惯性使它保持运动状态，但是由于阻力，速度慢慢地变小。A选项，过山车在最低点处势能最小，排除。C选项，加速度跟坡度有关，在最陡的地方最大，爬坡过程中加速度为负值，方向与速度方向相反，排除。D选项，初速度是在高处最初的速度值，排除。
22.【答案】A。解析：和声是两个以上不同的音按一定的法则同时发声而构成的音响组合。合唱指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，常有指挥，可有伴奏或无伴奏。合奏是指许多乐器分别按不同声部演奏同一首乐曲。齐奏指两个或两个以上演奏者，用相同的乐器，按同度或八度音程关系同时演奏同一曲调，如二胡齐奏、小提琴齐奏等。
23.【答案】C。解析：钟乳石，是指碳酸盐岩地区洞穴内在漫长地质历史中和特定地质条件下形成的石钟乳、石笋、石柱等不同形态碳酸钙沉淀物的总称。碳酸钙沉淀，形成自上而下像悬钟那样的长条形或乳状沉淀物石钟乳；当石钟乳下部的水滴到洞底，碳酸钙沉淀则形成竹笋状的突起，称为石笋；当石钟乳和石笋不断发展，最后会连接起来而成为石柱。石灰乳的化学式为Cａ（ＯＨ）2，俗称熟石灰或消石灰，白色固体，微溶于水。
24.【答案】A。解析：图中儿童手拿乾坤圈，身披混天绫，脚踩风火轮，是哪吒形象。
考点点拨：动画片是近年常考的知识内容，优秀的国产动画片的及其形象更是备受青睐的常识知识。除了题目中的《哪吒闹海》，还有《神笔马良》《大闹天宫》《没头脑和不高兴》《半夜鸡叫》《阿凡提的故事》《三个和尚》《黑猫警长》等多个国产的经典的美术片中的主人公的形象，都应熟悉、了解。
25.【答案】D。解析：《红楼梦》是清朝时期曹雪芹所著的章回体小说。明朝四大章回体小说是罗贯中的《三国演义》、施耐庵的《水浒传》、吴承恩的《西游记》、兰陵笑笑生的《金瓶梅》。
26.【答案】B。解析：文档中页眉页脚区域可以插入页码，A选项正确。文档的左右页边距可以插入页码，B选项错误。在页码设置中，可通过勾选“首页显示页码”实现首页显示页码，不勾选“首页显示页码”实现首页不显示页码，C选项正确。可通过“奇偶页不同”分别设置奇数页和偶数页的页码，D选项正确。
考点点拨：关于Ｗｏｒｄ操作的题目，题目一般难度较低，但是由于ＭｉｃｒｏｓｏｆｔＯｆｆｉｃｅ版本更新换代，虽然Ｗｏｒｄ功能越来越强大，使用起来也越来越方便，但是由于某些功能区位置变化以及对话框显示内容的变化，有些熟练使用Ｏｆｆｉｃｅ2016、Ｏｆｆｉｃｅ2013的考生，往往不熟悉先前版本的具体操作。比如此题中的“首页显示页码”“奇偶页不同”就是Ｗｏｒｄ2003版本中的操作。
27.【答案】D。解析：对幻灯片中某对象建立超链接时要添加超链接点和动作按钮。
28.【答案】A。解析：前两项之和加3等于第三项，以此类推，2＋4＋3＝9，4＋9＋3＝16，9＋16＋3＝28，16＋28＋3＝47。所以A选项正确。
29.【答案】B。解析：题干所述是一个“只有……才……”的必要条件假言命题，意思是如果做不到，就想不到。根据假言命题推理规则，否后推否前，得到想到推出做到。故本题选B。
考点点拨：本题是对假言命题的考查。假言命题就是判定一事物情况是另一事物情况存在的条件的命题。
根据断定事物情况存在的不同，其假言命题分为充分条件假言命题和必要条件假言命题。充分条件假言命题的一般形式为“如果ｐ，那么ｑ”，必要条件的假言命题的一般形式为“只有ｐ，才ｑ”。充分条件的假言命题的逻辑性质：只有在“前件真且后件假”的情况下为假，其他一般情况下都为真。必要条件的假言命题的逻辑性质：只有在“前件假且后件真”的情况下为假，其他一般情况下都为真。
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