10.“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,这句话说明了人格具有( )特征。
A.稳定性 B.综合性
C.复杂性 D.功能性
11.联合国教科文组织“国际21世纪教育委员会”提出教育的“四大支柱”:学会做事、学会共处、学会生存和( )。
A.学会看书 B.学会写作
c.学会学习 D.学会交往
12.中小学教师职业道德建设中教师对待教育事业的较高道德目标是( )。
A.献身于人民的教育事业
B.忠于职守,为人师表,积极进取
c.不为金钱,自甘寂寞
D.自强不息,无私奉献
13.班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法( )。
A.是激发学生的重要手段
B.侵犯了学生的人格尊严
C.是管理班级的有效手段
D.侵犯了学生的受教育权
14.《义务教育法》总则第一条规定,“为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据( ),制定本法”。
A.宪法和教育法
B.宪法和未成年人保护法
C.宪法和预防未成年人犯罪法
D.教育法和未成年人保护法
15.联合国确定的国际禁毒日是每年的( )。
A.4月22日 B.5月31日
C.6月5日 D.6月26日
16.素质教育的核心是( )。
A.把学生培养成现代社会所需要的人
B.强调德、智、体、美、劳全面发展
c.教学生“学会学习”
D.掌握各种知识和技能
17.身处教育实践一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的研究方法是( )。
A.观察法 B.读书法
c.文献法 D.行动研究法
18.“明礼诚信”是中华民族的传统美德,也是现阶段我国大力倡导的道德规范。这说明道德具有( )。
A.社会性 B.历史性
C.民族性 D.继承性
19.教师申诉制度是一项专门保护教师的( )的法律制度。
A.权益 B.权利
c.利益 D.权力
20.我国制定教育目的的理论基础是( )。
A.义务教育法
B.马克思主义关于人的全面发展的理论
c.我国优秀的教育传统
D.西方先进的教育教学经验
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