19.在一份书面学习材料中记忆效果最差的位置是( )。
A.开始部分 B.中间部分
C.结尾部分 D.不一定
20.一题多解、演绎推理是( )。
A.发散思维 B.聚合思维
C.求同思维 D.再现思维
二、判断题(本大题共20小题,每小题0.5分,共10分)
21.新课改要求教师把教学重点放在如何促进学生“学”上,是为了真正实现“教是为了不教”。 ( )
22.备课就是钻研教学大纲和教科书。 ( )
23.处理课堂上发生冲突的基本原则,应该是“快刀斩乱麻”。 ( )
24.“发现法”的倡导者是布卢姆,“掌握学习”的创立者是布鲁纳。 ( )
25.教师跨学科的主要素养和协同教学是综合课程实施的必要条件。 ( )
26.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出,坚持以教为本、全面实施素质教育是我国教育改革发展的战略主题。 ( )
27.“循序渐进”指的就是教学要遵循学科知识的逻辑顺序。 ( )
28.教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的根本途径,不是唯一方法。 ( )
29.活动和交往把客观世界和主观世界联系起来,是学生品德形成的基础。 ( )
30.我国新型师生关系的特点就是教师要全心全意为学生服务。 ( )
31.用彩笔标示板书的重点,以引起注意,这是利用了知觉的理解性。 ( )
32.“前怕狼、后怕虎”属于多重趋避式冲突。 ( )
33.定势是由于先前活动而造成的一种心理准备状态,因此,思维定势对人解决问题都有积极作用。 ( )
34.突如其来的灾难引起的情绪体验是心境。 ( )
35.研究表明,遗忘进程是不均衡的,表现为先快后慢。 ( )
36.教师上课能一边讲课,一边观察学生的反应,说明教师注意的范围广。 ( )
37.教师无论是在朗读课文,还是在讲解图片时,声音都是越大越好。 ( )
38.梦中出现的形象离现实很远,是一种创造想象。 ( )
39.一般情况下,中等焦虑能促进学生的学习和考试。 ( )
40.班主任在教育过程中要重视学生良好气质的塑造,促进其心理成长。 ( )
第三部分 幼儿专业知识(共70分)
一、填空题(本大题共10小题,每空1分,共15分)
1.指南的全称是____。
2.幼儿园语言教育活动的基本类型有谈话活动、讲述活动、____、早期阅读活动、____。
3.幼儿园教育要与____以及____相互衔接。
4.新生儿出生时的脑重量是成人的____,到了两岁就已经达到成人的____。
5.幼儿一日活动的组织应当动静交替,注重幼儿的直接感知、实际操作和亲身体验,保证幼儿愉快的、有益的____。
6.发展学前教育,必须坚持公益性和____,努力构建覆盖城乡、布局合理的学前公共服务体系。
7._ ___先生于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园,创立了____理论。
8.幼儿教育的出发点和最终归宿都是____。
9.幼儿科学学习的核心是激发____,体验探究过程,发展初步的____。
10.缺
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] 下一页
(责任编辑:admin)
查看更多关于的文章