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2017年7月28日江苏海门教育系统教师招聘考试公共基础知识+教育学及心理学+幼儿专业知识真题试卷(精选)

http://www.newdu.com 2019/1/10 新都网 新都教育 参加讨论

    19.在一份书面学习材料中记忆效果最差的位置是(    )。
    A.开始部分    B.中间部分
    C.结尾部分    D.不一定
    20.一题多解、演绎推理是(    )。
    A.发散思维    B.聚合思维
    C.求同思维    D.再现思维
    二、判断题(本大题共20小题,每小题0.5分,共10分)
    21.新课改要求教师把教学重点放在如何促进学生“学”上,是为了真正实现“教是为了不教”。    (  )
    22.备课就是钻研教学大纲和教科书。    (    )
    23.处理课堂上发生冲突的基本原则,应该是“快刀斩乱麻”。    (    )
    24.“发现法”的倡导者是布卢姆,“掌握学习”的创立者是布鲁纳。    (  )
    25.教师跨学科的主要素养和协同教学是综合课程实施的必要条件。    (    )
    26.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出,坚持以教为本、全面实施素质教育是我国教育改革发展的战略主题。    (    )
    27.“循序渐进”指的就是教学要遵循学科知识的逻辑顺序。    (    )
    28.教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的根本途径,不是唯一方法。    (    )
    29.活动和交往把客观世界和主观世界联系起来,是学生品德形成的基础。    (    )
    30.我国新型师生关系的特点就是教师要全心全意为学生服务。    (    )
    31.用彩笔标示板书的重点,以引起注意,这是利用了知觉的理解性。    (    )
    32.“前怕狼、后怕虎”属于多重趋避式冲突。    (    )
    33.定势是由于先前活动而造成的一种心理准备状态,因此,思维定势对人解决问题都有积极作用。    (  )
    34.突如其来的灾难引起的情绪体验是心境。    (    )
    35.研究表明,遗忘进程是不均衡的,表现为先快后慢。    (    )
    36.教师上课能一边讲课,一边观察学生的反应,说明教师注意的范围广。    (  )
    37.教师无论是在朗读课文,还是在讲解图片时,声音都是越大越好。    (  )
    38.梦中出现的形象离现实很远,是一种创造想象。    (  )
    39.一般情况下,中等焦虑能促进学生的学习和考试。    (    )
    40.班主任在教育过程中要重视学生良好气质的塑造,促进其心理成长。    (  )

第三部分  幼儿专业知识(共70分)


    一、填空题(本大题共10小题,每空1分,共15分)
    1.指南的全称是____。
    2.幼儿园语言教育活动的基本类型有谈话活动、讲述活动、____、早期阅读活动、____。
    3.幼儿园教育要与____以及____相互衔接。
    4.新生儿出生时的脑重量是成人的____,到了两岁就已经达到成人的____。
    5.幼儿一日活动的组织应当动静交替,注重幼儿的直接感知、实际操作和亲身体验,保证幼儿愉快的、有益的____。
    6.发展学前教育,必须坚持公益性和____,努力构建覆盖城乡、布局合理的学前公共服务体系。
    7._  ___先生于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园,创立了____理论。
    8.幼儿教育的出发点和最终归宿都是____。
    9.幼儿科学学习的核心是激发____,体验探究过程,发展初步的____。
    10.缺

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