2018年1月7日河南省平顶山市石龙区教师招聘考试教育公共基础试题
一、单项选择题(本大题共70小题,每小题0.9分,共63分)
1.渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的教育,被称为( )。
A.自然形态的教育 B.自我教育
C.家庭教育 D.社会教育
2.( )是我国一贯的教育方针。
A.重点发展 B.全面发展
C.局部发展 D.智力发展
3.教育活动与其他社会活动最根本的区别在于( )。
A.是否有目的地培养人
B.是否促进人的发展
C.是否促进社会发展
D.是否具有组织性和系统性
4.教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高( )的使命。
A.公民素质 B.公民思想道德素质
C.公民科学文化素质 D.民族素质
5.从某种意义上说,教师的( )比道德宣言或道德演讲更能教育学生。
A.人格魅力 B.知识学问
C.道德行为 D.教学业绩
6.“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”孔子的名言说明教师应该具备( )。
A.忠于职守的品德 B.团结协作的精神
C.人际交往的能力 D.良好的道德修养
7.在履行教育教学义务的活动中,教师必须遵守职业道德规范,其中最主要、最基本的是要坚持( )。
A.团结协作 B.教书育人
C.严谨治学 D.爱岗敬业
8.教师要热爱学生,关心学生,尊重学生;严格要求,耐心教导,循循善诱,不偏不倚;不以师生关系谋取私利。教师之间要互相尊重,切忌嫉妒;相互学习,取长补短;平等相待,不亢不卑;乐于助人,关心同事。这属于教师的( )。
A.思想行为规范 B.教学行为规范
C.人际行为规范 D.仪表行为规范
9.把受教育者培养成社会所需要的人的要求是( )。
A.教学目标 B.培养目标
C.教育目的 D.教育目标
10.教学目标设计是指课时目标设计,在设计教学目标时,要统筹兼顾。教学目标设计的首要依据是( )。
A.学生的实际 B.教学内容的实际
C.社会的实际 D.教师的实际
11.以下体现循序渐进原则的是( )。
A.“桃李不言,下自成蹊”
B.“不愤不启,不悱不发”
C.“不陵节而施”
D.“学而时习之”
12.教学过程是一种特殊的认识过程,主要以传授( )。
A.直接经验为主 B.间接经验为主
C.生活知识为主 D.生产知识为主
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