2017年6月27日河南省焦作市博爱县事业单位公开招聘工作人员教师岗考试试题
教育理论1（50分）
一、单项选择题（下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请把这个答案选出，并将答题卡相应题号后对应的选项涂黑。共40题，每题0.7分，共28分）
1．我国的教育专著《学记》中的“时教必有正业，退息必有居学”提出了( )相结合的教育思想。
A．游戏和学习 B．课内和课外
C．学习和思考 D．学习和行动
2．“学而优则仕”概括了( )关于教育目的的主张。
A．孔子 B．孟子
C．董仲舒 D．朱熹
3．从教育心理学来看，( )不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究不能忽视的重要内容。
A．教学内容 B．教学媒体
C．教学环境 D．评价和反思过程
4．教育史上有两大对立学派，即传统教育派与现代教育派。它们的代表人物分别是( )。
A．凯洛夫和赫尔巴特
B．杜威和赫尔巴特
C．赫尔巴特和杜威
D．夸美纽斯和杜威
5．教育对象和教育条件的千差万别要求教育工作者要因人、因地、因时制宜，这突出体现了教师劳动的哪一特性？( )
A．创造性 B．长期性
c．科学性 D．复杂性
6．进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发，根据他们的年龄将征和个性差异进行不同的教育，使每个学生的品德都能得到最好的发展，这一原则是( )。
A．导向性原则 B．疏导原则
C．因材施教原则 D．教育的一致性与连贯性原则
7．加涅认为教学过程的首要因素是( )。
A．提出教学目标 B．引起学生注意
C．唤起已有经验 D．指导学生学习
8．在教学中，鼓励学生从不同角度对问题进行分析，尝试用多种方法解决问题。这样做有助于培养学生的( )。
A．形象思维 B．抽象思维
C．集中思维 D．发散思维
9．班杜拉提出的学习理论属于( )。
A．操作性条件反射理论 B．认知建构理论
C．社会学习理论 D．认知结构理论
10．“以尽可能大的效果来促进学生的一般发展”是( )。
A．布鲁纳课程论的中心思想
B．杜威儿童中心主义的核心
C．赞可夫教学论的中心思想
D．赫尔巴特教学论的中心思想
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