2018年6月9日天津市和平区、南开区教育系统招聘教师考试教育综合知识
一、单项选择题(本大题共45小题,每小题0.8分,共36分)
1.在理化生等课程的教学中,教师通过演示使学生清楚地看到事物变化的过程、结构、性能。这符合感知规律中的( )。
A.强度律 B.差异律
C.活动律 D.组合律
2.世界近代教育发展的重要成就之一是实施了( )。
A.补偿教育 B.义务教育
C.终身教育 D.回归教育
3.衡量—个学生的道德品质,主要考察他的( )。
A.道德意志 B.道德情感
C.道德认识 D.道德行为
4.( )为教学活动制订蓝图,规定教学的方向和进程,是师生教学活动的依据。
A.教学设计 B.教学模式
C.教学原则 D.教学管理
5.一名学生在公交车上看到别人给老人让座后受到了他人的赞许,自己也起身给旁边的老人让座。这体现了榜样示范学习的( )。
A.去抑制效应 B.环境加强效应
C.反应促进效应 D.情绪唤起效应
6.刘明同学在阅读教材的时候使用自己已经掌握的知识,来帮助自己理解书中的内容,并力图使用自己已掌握的知识指导自己的学业。从布鲁纳的理论来看,这样的学习过程属于( )。
A.知识的获得 B.知识的转化
C.知识的评价 D.知识的同化
7.张亮同学将某几个学科的知识画成了知识结构图,以此来帮助自己准备考试。他所使用的学习策略是( )。
A.组织策略 B.精细加工策略
C.复述策略 D.计划策略
8.对小学生的教学,教师多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解。这体现了儿童身心发展( )的特点。
A.不平衡性 B.个体差异性
C.顺序性 D.阶段性
9.某数学测验能够较为准确地测量出学生的数学运算能力和水平。这说明这个数学测验具有较好的( )。
A.区分度 B.难度
C.信度 D.效度
10.张名同学以往屡次考试成绩都不理想,这次期末考试终于取得了不错的成绩。如果老师把张名同学此次考试考得理想归因为( ),将能获得最佳的教学效果。
A.努力 B.能力
C.运气 D.考试难度
11.道德感、理智感、美感是与( )相联系的情感。
A.社会需要 B.生理需要
C.客观环境 D.物质需要
12.( )言语是言语发展的高级阶段。
A.口头 B.方言
C.阅读 D.书面
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