30．下列选项关于边际效用递减规律表述正确的是( )。
A．消费数量少，边际效用低
B．边际效用的大小．与欲望的强弱成反相关
C．边际效用的大小，与消费数量的多少正向变动
D．边际效用是特定时间内的效用，具有时间性
31．教育部严禁商业广告、商业活动进入中小学校和幼儿园，杜绝商业行为侵蚀校园。下列活动属于商业活动进入校园的是( )。
A．学校发放含地理标志的学生综合素质报告书
B．志愿者发放印有“希望工程”字样的助学倡议书
C．电影公司在校园发放革命题材的电影宣传单
D．眼科医院在校园发放“珍惜光明”公益广告单
32．《中华人民共和国教师法》规定，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的( )日内，作出处理。
A．十 B．十五
c．三十 D．六十
33．忘了你们的年纪，变个十足的小孩加入小孩的队伍吧！您若变成小孩子，便有惊人的________出现：师生立刻成为朋友，学校立刻成为________。
依次填入横线部分最恰当的一项是( )。
A．奇迹乐园 B．现象公园
C．事情家园 D．喜悦游园
34．校园文化活动陶冶情操，有利于促进学生________，但存在重活动而轻反思的倾向。传统文化进入校园更多的是一种熏陶和________，学生的体会和________是最重要的，而学生精神层面要想有大收获，就需要结合文化进校园来总结。
依次填入横线部分最恰当的一项是( )。
A．全面发展感染感悟 B．身心健康锤炼选择
C．个性展示体验参与 D．增长才干锻炼反思
35．追赶一束光会是什么样子？假如我们像甲虫爬过弯曲的树叶一样穿过弯曲的空间，我们如何能发现这一点？说这两个事件同时发生是什么意思？就爱因斯坦而言，好奇心不仅来自追问神秘现象的欲望，更重要的是，它来自一种孩子般的惊异感，这种感觉促使他对司空见惯的事物提出质疑，对“普通成人懒得考虑的”那些概念提出质疑。根据这段话，可推出爱因斯坦( )。
A．认为大自然没有多余的属性
B．要求自由发展科学以及精神的创造性活动
C．充满激情地反抗任何种类的基于权威的教条
D．可以从司空见惯的事实中得出别人注意不到的洞见
36．调查数据显示，大多数教师能够认识到备课的重要性，但是在实际备课中有些教师却耐不住性子、扑不下身子，心态浮躁，不愿深入钻研教材、研究学生、琢磨教法学法。下列选项属于这种不良备课现象的是( )。
A．参考教学参考书 B．照搬照抄通用教案
C．忙于事务没时间备课 D．基于往年经验备课
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