教师职业道德规范 《教师职业道德规范》最早是1997年版本，包括依法执教、热爱学生、爱岗敬业、团结协作、尊重家长、为人师表、廉洁从教、严谨治学，后经过2008年修订，修改后为爱国守法、关爱学生、爱岗敬业、教书育人、为人师表、终身学习。我们可以通过“三爱两人一终身”来进行记忆。体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。考试时主要是以2008年的版本为主,下面我们来看一下08年的职业道德规范的具体内容。
1.爱国守法——教师职业的基本要求
热爱祖国和人民，拥护中国共产党领导和社会主义。全面贯彻国家教育方针，不违反法律法规，自觉遵守教育的相关法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
2.爱岗敬业——教师职业的本质要求
最高要求是忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。最低要求是要求老师做到对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
3.关爱学生——师德的灵魂
对所有学生关系爱护，尊重学生的人格，平等公正的对待每一位学生。做到严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
4.教书育人——教师天职
遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。以分数作为评价学生的唯一标准违背了教书育人。关于与教师育人思想相一致的教学思想包括：教育性教学原则;科学性与教育学相结合教学原则;传授知识与思想品德相结合教学规律以及教学过程中的促进学生知情意行互动发展的过程德育规律。
5.为人师表——教师职业的内在要求
为人做到：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。师表：做到衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。其中有偿家教、利用职务之便谋取私利违背了为人师表。学生的向师性决定了老师要做到为人师表，即为学生树立榜样。
6.终身学习——教师专业发展的不竭动力
崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。“活到老，学到老。”、“吾生也有涯，而知也无涯”、“学而不已，阖棺而止”体现了终身学习思想。
下面结合考题，帮助大家更好理解。
例：教师职业道德区别于其他职业道德的显著标准是( )。
A.为人师表 B.清正廉洁 C.敬业爱岗 D.团结协作
【答案】A。解析：为人师表是教师职业的内在要求。教师职业道德区别于其他职业道德的显著标准是为人师表，易混淆的知识点是教师职业区别于其他职业的标志是教书育人。故此题选A。
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