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那些年被侵犯的——财产权

http://www.newdu.com 2022/7/6 中公教育 佚名 参加讨论

    近年来社会新闻经常出现教师用选举差生的方法来惩治调皮学生,并用“猪”、“人渣”等词语来激发自尊心,结果使得学生纷纷转学、休学和离家出走。有的学校或教师对学生进行罚款等等,以上行为都侵犯了学生的合法权益,是违法行为。作为未来的教师,更应该知法、懂法和守法。
    这部分在教师招聘考试中需要全题型备考,经常呈现案例,反选侵犯学生的哪一种权利。今天主要分享学生的财产权,不仅仅介绍基础内容,还会提供做题的技巧。我们一起来学习吧!
    一、概念释义
    财产权是指具有物质财富内容,直接和经济利益相联系的民事权利。一般而言,学生(幼儿)财产权包括财产所有权、继承权、受赠权以及知识产权中的财产权利等。
    二、教师侵犯财产权的表现
    (1)没收。学生有时会把自己的私人娱乐物品,如游戏机、手机、课外书籍、小说等等,往往导致上课分散注意了,不认真听讲的情况,因此常常有老师没收学生的私人物品,并长时间不予归还,甚至永不归还。这就侵犯了学生的财产权,正确的做法是课堂上没收,放在讲台上,当下课时就要还给学生。当然如果是暴力凶杀色情等不良内容的书籍,就可以永远没收不予归还。
    (2)损毁。教师常常有损毁学生物品的行为,例如:发现学生在上课时看“课外书”然后就撕掉了书籍,很显然这种行为侵犯了学生的财产权。
    (3)罚款。有些教师会规定一些罚款的款项,例如上课迟到了罚2元,没有完成作业罚5元等等,用这样的方式来加强对学生的管理,尽管这些罚款充当班费,没有放入教师私人腰包,但是依然侵犯了学生的财产权,因为无论是教师还是学校都没有资格对学生进行罚款。
    三、“没收”常见例子
    学校或教师侵犯学生的财产权的例子:
    (1)强行或变相推销物品;(2)强迫学生购买校服,统一征订教辅资料;(3)暗示学生送礼;(4)学校或教师实施罚款;(5)没收学生财产。
    关于罚款要注意!我国中小学不是行政机关,国家行政主管机关也没有授权中小学,因此中小学校或教师无权实施罚款。
    四、特殊情况
    特殊情况下,可以进行暂时保管,不得损坏,且需及时归还。
    (1)法律法规禁止持有的物品;(2)校规校纪明令禁止持有并带入学校的物品;(3)严重影响正常教学秩序的物品。
    五、做题技巧——“没收”
    1.题干单独教师或学校没收学生物品——直接判定为侵犯学生财产权;
    2.案例分析题中,要根据具体描述判断。一般认为出现以下三种情况的,可认为选项中教师没收学生物品是正确的:
    (1)物品本身是法律法规禁止的;
    (2)物品是违反学校合理规定的;
    (3)物品的出现扰乱课堂秩序时,教师可暂时收管。
    例如:朱某在上课期间翻看集邮册,老师劝导无效,朱某的行为已严重损害了正常的教学秩序,老师可以将该集邮册没收,并予以妥善保管,下课后将该集邮册还给朱某或转交其家长保管。
    六、考题再现
    【资料】某校五年级学生小童把父亲的集邮册带到学校向同学炫耀,上科学课时同学小钟偷偷翻看被老师发现。科学课老师将集邮册没收后交给了小童的班主任阳老师。阳老师随手将集邮册放在办公室的书架上,随后因工作繁忙将此事淡忘。小童的父亲在发现集邮册不见后询问小童,才得知已被老师没收。其父亲赶到学校,一是向老师道歉,二是要求归还集邮册。但阳老师才发现不见集邮册踪影。小童的父亲认为自己的集邮册收藏了一些价值较高的邮品,要求赔偿,而阳老师认为此事的引发是小童违反校规在先,否则也不会发生这样的事。
    【多选】下列说法正确的是( )。
    A.学生上课时玩与学习无关的物品,教师应当制止,但不能没收
    B.学生将与学习无关的物品带到学校,影响学习,教师可以没收
    C.学生违反校规校纪而被没收的物品,学校没有保管责任
    D.教师没收学生违规带入的物品,应当妥善保管
    E.教师没收学生物品后,应当及时通知家长来领取
    【答案】BDE。解析:本题考查学生的财产权。题干中,小童在课堂看集邮册,影响了正常的课堂秩序,此时教师可以进行没收。因此A错误,B正确。没收之后教师应该保管并及时归还,材料中教师没有进行保管,导致丢失。因此C错误,DE正确。因此,本题正确答案BDE。
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