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西方现代学制

www.newdu.com 2022/10/14 中公教育 佚名 参加讨论

    学校教育制度在发展过程中主要形成了三种典型学制类型,分别为双轨制、单轨制、分支制。
    一、双轨制
    最早的教育制度的形态是西方现代学制类型之一的双轨制。
    伴随着当时特定的历史环境,人文、科技等都有了一定的发展需求。为了更好的服务统治阶级的利益,建立了一个的“自上而下”的教育体系。工业革命后,国家对工人的要求提高,因此,欧洲制定义务教育法令,要求其与职业教育相连,形成“自下而上”的学校系统。这两个体系互不相通,形成了双轨学制。
    一条轨道从小学、中学直至大学,面对的是资本主义阶级,主要培养精英、商业的人才;一条轨道从小学进入高等小学或中等职业学校,面对都是劳动人民子女,主要培养生产的劳动工人。
    两种教育体系分别承担着学术教育和职业教育的职责,优点是有利于优质教育的发展,但弊端则是接受教育的机会不均等,具有明显的阶级性。
    二、单轨制
    单轨制最早产生于18世纪末的美国。
    工业革命的发展,给美国带来了新得科技冲击。电气化时代的发展同时加速中小学得发展。正是因为发展得迫切需要,美国在原有得双轨制得基础上发展了单轨制。
    单轨学制的结构是从小学直至大学。多种分段,可以分为六三三、四四四、八四、六六、四四四等。
    优点在于所有学生都可以参与学习,有利于教育的普及。
    三、分支制
    分支型学制产生于20世纪上半叶的前苏联。
    分支型学制体系中前期中包含小学和初中,后半段的体系中是将普通教育与职业教育相分离,既保留了单轨学制的义务教育的普及,在此基础上,又发展不同的教育类型,从而构成综合型学制——又叫做“Y”型学制或中间型学制
    【单选题】
    单轨制的代表国家是( )。
    A.美国 B.英国 C.法国 D.中国
    【答案】A。解析:本题考查西方现代学制类型。
    选项A,单轨制最早产生于18世纪末的美国。
    工业革命的发展,给美国带来了新得科技冲击。电气化时代的发展同时加速中小学得发展。正是因为发展得迫切需要,美国在原有得双轨制得基础上发展了单轨制。
    单轨学制的结构是从小学直至大学。多种分段,可以分为六三三、四四四、八四、六六、四四四等。
    优点在于所有学生都可以参与学习,有利于教育的普及。
    A选项符合题意。
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