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“电影”在心理学中的知识点考查总结

http://www.newdu.com 2020/6/23 中公教育 佚名 参加讨论

    电影的制作原理在心理学中经常用来以例子的形式来进行考查,会涉及到很多知识点,接下来,小编就带着大家来总结一下。
    1.感觉后效
    在刺激作用停止后暂时保留的感觉现象称之为感觉后效,也叫感觉后像。看电影时一幅幅画面以每秒24帧的速度放映,当前边一帧画面放过画面还在我们眼前时,后面的画面又飞速的来到,所以我们会觉得画面是运动的,这就运用了感觉后效的规律。
    例题:人们看电影时,影片其实是一帧帧静止的画面组成的,由于( )的存在,上一帧画面不见了,但是图像依然停留在眼前,紧接着下一副画面出现,使得我们感觉是运动的。
    A.感觉适应 B.感觉对比 C.感觉后效 D.联觉
    【答案】C。
    2.动景运动
    当两个刺激物按一定的空间距离和时间间隔相继呈现时,人就会感觉到一个刺激物在向另一个刺激物做连续运动。电影的一帧帧图片按照极小的时间和空间间隔相继呈现,我们会觉得静止的图片动起来了。
    【例题】电影、电视、活动性商业广告运用的知觉现象是( )。
    A.诱导运动 B.动景运动 C.运动后效 D.自主运动
    【答案】B。
    3.瞬时记忆
    瞬时记忆:也叫感觉记忆,是极为短暂的记忆。一般是0.25-1秒,最长不会超过4-5秒。如此短暂的信息,若不加以注意,很快就会消失,若得以加工,就转入短时记忆。感觉记忆储存的信息是未经任何处理,以感觉痕迹的形式存在,完全按客观刺激的物理特性编码,并按感知的先后顺序被登记,所以形象鲜明。电影的画面出现到消失的时间极短,我们看电影时其实利用的也有瞬时记忆。
    【例题】
    看电影时,把相继呈现的画面看成是运动的,这是由于( )的存在。
    A.瞬时记忆 B.短时记忆 C.长时记忆 D.工作记忆
    【答案】A。
    我们会发现同一个例子在心理学中可以涉及很多个知识点的考查,所以大家在备考时,可以进行相关的知识点总结和对比,以此提高学习的效果。
    

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