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关于教育心理学的所有文章

  • [2019/2/20]注意的分类
  •     说起这个注意分类知识点,大家还是比较熟悉的,考试中经常出现,而且在我们平常复习的过程中也是作为重点经常不断的去记忆背诵的。但是还是有很多同学在备考过程中
  • [2019/2/20]自我防御机制
  •     自我防御机制是招教考试中的知识点,是难点,也是容易混淆,基本以客观题形式考察,即以例子反选和判断题的方式来考查,这就要求学生要在理解的基础上记忆。&nb
  • [2019/2/20]教师招聘备考之注意的品质
  •     在讲注意的品质之前,我们先回顾一下什么是注意,注意是心理活动或意识对一定对象的指向和集中。注意有四个品质,在教师招聘考试时,这部分知识点主要以客观题的形
  • [2019/2/20]影响问题解决的主要因素
  •     【考情分析】这是常见的考点,不论是在教师资格证还是教师招聘中都常常出现,考查方式主要以单选题和判断题为主,也考过简答题和案例分析题。该知识点较为简单,需
  • [2019/2/20]教师招聘备考之注意的品质
  •     在历年的教师招聘考试过程中,注意的品质都是一个高频考点,一般以单选题进行考察,主要是实例的反选。    1.注意
  • [2019/2/20]知觉的基本特性
  •     知觉的基本特性是心理学的一个高频考点,但同时也是一个难点和易错点,主要是以选择题形式考查的。知觉的基本特性有:选择性、整体性、理解性、恒常性。 
  • [2019/2/20]皮亚杰认知发展阶段知多少
  •     瑞士心理学家皮亚杰关于儿童认知发展问题进行了深入研究,他认为认知发展是一种建构的过程,是在个体与环境的相互作用中实现的,从而表现出按不变顺序相继出现的四
  • [2019/2/20]影响问题解决的因素
  •     影响问题解决的因素这一部分内容整体在教招考试中所占比重较大,考试中不仅以客观题的形式考察,偶尔也会以简答或论述形式考察,因此,需要大家重点掌握此部分内容
  • [2019/2/20]印象形成效应小讲
  •     心理学中的印象形成效应这节内容,是我们考试中常考察的一个点。考察的形式一般也比较简单,一般是给一个现象或俗语问反映了哪种效应。因此这块内容要求大家多结合
  • [2019/2/20]教师招聘备考之知觉的特性
  •     知觉的特性是黑龙江特岗和教师招聘中的常考点,常以例子型单选或者简答的形式进行考查,接下来我们分别从定义和特点以及事例来进行阐述。  
  • [2019/2/20]走进马斯洛的“需要”
  •     马斯洛作为人本主义心理学中的一位大咖,他的相关知识点也是非常重要的,尤其需要层次理论更是一个高频知识点,相信大家在之前的学习中都有过一定的了解,那么今天
  • [2019/1/28]皮亚杰认知发展理论
  •     皮亚杰认知发展理论    皮亚杰认为认知发展是一种发展是一种建构的过程,是在个体与环境的相互作用中实现的,从而表
  • [2019/1/28]品德的心理结构
  •     品德的心理结构    关于品德的心理结构是教育心理学部分的内容。这部分知识在教师招聘考试中,考试题型多以客观题为
  • [2019/1/28]迁移的分类
  •     迁移的分类    在教招考试中,教育学和教育心理学两个学科是高频考点,考察概率基本上持平。对于教育心理学这门学科
  • [2019/1/28]浅谈学习动机分类
  •     浅谈学习动机分类    在教师招聘考试中,学习动机分类这部分内容是比较重要且常考的知识点,在考题中经常会出现它的
  • [2019/1/28]似动知觉四种状态的辨析指南
  •     似动知觉四种状态的辨析指南    首先让我们一起先看一道题目:    【
  • [2019/1/28]手段-目的分析法与爬山法辨析
  •     手段-目的分析法与爬山法辨析    所谓手段-目的分析法就是将需要达到的问题的目标状态分成若干子目标通过实现一系
  • [2019/1/28]思维的类型“速选”技巧
  •     思维的类型“速选”技巧    在教师招聘考试中,普通心理学的“思维&rdqu
  • [2019/1/28]态度与品德
  •     态度与品德    品德发展阶段理论主要包含皮亚杰的道德发展阶段理论和科尔伯格的道德发展阶段理论。 &n
  • [2019/1/28]同词不同意
  •     同词不同意    在教育心理学学习过程中,会发现这样一个现象,不同的心理学家都在使用同样的专业名词搭建自己的理论
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