北京市教师招聘考试教育基础知识标准预测试卷（一）
一、单项选择题
1.教育的心理起源说否认了教育的（ ）。
A.社会性 B.目的性
C.文化性 D.政治性
2.第斯多惠指出“教师本人是学校里最重要的师表，是最直观的最有教益的模范，是学生 最活生生的榜样”。 这句话体现的教师劳动特点是（ ）。
A.复杂性 B.示范性
C.长期性 D.创造性
3.“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。 ”这句话是指教师应该具 备（ ）。
A.广博的专业知识 B.崇高的专业理想
C.精湛的专业技能 D.勤勉的专业态度
4.某教师在给学生讲述改革开放成就的同时，还鼓励学生通过“我和爸爸比童年”活动直 观地了解改革开放以来社会的发展变化，该教师运用的德育原则是（ ）。
A.正面疏导 B.因材施教
C.长善救失 D.知行统一
5.刘明是高一新生，初中时品学兼优，但升入高中后，成绩明显下降，开始逃课、抽烟、沉迷 网吧。 冯老师知道这些情况后，从多方面了解刘明转变的原因，并和他的家长保持密切沟通，一 起为刘明的健康成长做出努力。 冯老师的做法主要体现的德育原则是（ ）。
A.知行统一原则
B.正面教育原则
C.集体教育与个别教育相结合的原则
D.教育影响一致性与连贯性原则
6.教师在教学过程中想要了解可能存在的问题，以便调整教与学的步骤，需使用（ ）。
A.诊断性评价 B.形成性评价
C.总结性评价 D.结果性评价
7.主张教育的根本目的在于使受教育者掌握社会知识和规范的是（ ）。
A.个人本位论 B.社会本位论
C.文化本位论 D.生活本位论
8.贯彻“以人为本”的教育理念应做到（ ）。
A.尊重学生人格，关注个体差异
B.让学生自主选择课程
C.培养学生正确的学习态度
D.充分的给学生传授科学知识
9.教育的普及、成人教育的迅速发展，传统教育走向终身教育，体现了现代教育的（ ）。
A.生产性 B.科学性
C.民主性 D.商品性
10.学生随手扔垃圾，老师看见了随手捡起来扔进了垃圾箱，该学生看到后感到很羞愧，此做法体现了（ ）。
A.爱岗敬业 B.关爱学生
C.教书育人 D.为人师表
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