大家好，在D类考试中教育活动设计所占分值很大，也是需要考生格外注意的一个考点。虽然活动设计中主题班会考察较多，但是家长会大家也不能忽略，那么家长会是什么样的呢?让小编带大家来看一看。
一、学段：初中一年级
二、主题：家校共育，共创未来
三、设计依据：
初一学生正处于小学和初中的过渡阶段，具有过渡性的特点同时具有闭锁性的特点，遇到问题通常自己独立面对，缺乏正确的应对方式，可能出现适应不良的问题。初中生的教育需要协调各教育影响，教师英与家长加强联系，实现家校共育。
四、活动目标
1.认识目标：家长能够了解学生可能出现的问题及其解决方法，理解家校共育的重要性。
2.行为目标：家长能够掌握解决办法，改进自己的教育方法。
3.情感目标：家长和教师之间能够加强联系，促进关系。
五、活动准备
准备相关视频，图片，主题课件，发言稿等。
六、活动过程
主持人迎接家长，对家长的到来表示真诚的感谢。安置好家长，介绍家长会的主题及目的，汇报班级的具体情况后开始本次班会。
1.让我们亲近孩子
主持人通过多媒体呈现新生在入校初期会出现的一般适应不良症状的视频，使家长通过视频了解学生适应不良的表现及其对学生身心发展的不利影响，引起家长重视。请家长自由发言，谈谈自己的理解。
2.培养优秀的花朵
主持人组织学生表演事先排练好的情景剧，通过学生的表演体现出在教育上家长角色的重要性，使家长了解家庭是教育战役的重要战场，家长不能在教育上置身事外，认识到家长忽视教育带来的不良后果。
3.听一听孩子的声音
主持人请学生代表进行演讲，谈一谈自己的看法和感受。请学生代表与自己的家长对话，促进彼此的了解，增进彼此亲情。主持人请其他家长自由发言分享自己的感受，了解家校共育的重要性。
4.携手共育未来
主持人请事先邀请好的教育专家上台对家庭教育的方法进行发言。在发言完毕后，对家长的疑问进行解答，与家长就家庭教育问题深入沟通，使家长能够重视家庭教育，掌握科学、正确的教育方法。
5.加强联系，长效共育
主持人邀请全班家长建立班级家长微信群，明确家长与教师沟通的渠道，请家长对教师的工作提出建议。发放家长手册，请家长配合教师做好教育工作。多媒体上展示给家长的推荐教育类书单。
主持人致结束词：对各位家长百忙之中到来，再次表示感谢，孩子的发展离不开家长和教师的密切配合，希望在我们共同的努力下，每一个孩子都能够健康茁壮成长。
七、预设效果及检验
1.活动预设：家长不仅能够理解家校共育的重要性并能够支持教师的工作，创造良好的家校沟通的氛围。
2.效果检验：通过观察学生的行为改变，跟家长进行电话回访，询问学生等。
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