事业单位考试网,事业单位考试考生的精神家园。祝大家事业单位考试成功 梦想成真!
网站公告 |
您现在的位置: 教育频道-新都网 >> 事业单位考试 >> 教师类 >> 综合辅导 >> 正文

陕西D类活动设计之家长会

http://www.newdu.com 2021/8/10 中公教育 佚名 参加讨论

    活动设计在D类考试中占有很大比重,它的考察形式主要有:主题班会、家长会、综合实践活动和研学活动等类型。其中家长会的考察学生难以扩充到很多内容,想法容易受限,为了丰富学员的题材库,小编结合热门电视剧给大家编写了一道题,希望能给到大家不一样的想法。
    【活动设计题】最近大火的电视剧《小舍得》中有这样一段经典台词:“为了我儿子,我无所谓,为了我儿子,我什么都愿意”。剧中家长为了孩子,把与其学习相关的所有事情都安排好,说得好听点,是“一切为了孩子”,殊不知,这是在一步步毁了孩子。现今很多家长在做决定时,不过问孩子的想法和意见,即便在孩子表达了想法之后,如果与自己对孩子的人生规划有偏差,就使用“语言的艺术”对孩子进行否定,把孩子拉回自己所谓的“正确轨道”。孩子从小失去了对自己人生的自主选择权利,容易变得没有主见,也慢慢地由于害怕被否定而不再敢说出自己的想法和观点。假如你是一名班主任,请针对材料中出现的问题设计一个家长会方案。
    (1)拟订活动方案的主题。
    要求:主题鲜明,概括准确,字数不超过25字。
    (2)阐述活动方案设计的依据。
    要求:合理清晰,表达简洁,字数不超过100字。
    (3)写出活动方案的目标、内容与过程。
    要求:目标明确,内容充实,措施得当,具有针对性和可操作性,字数不超过600字。
    (4)如果该方案付诸实施,你将如何评估其效果?
    要求:指标恰当,方案可行,字数不超过100字。
    【参考答案】——小学版
    (1)活动主题:《勿以爱之名掌控孩子的人生》小学三年级
    (2)设计依据:根据小学生心理发展的特点,三年级的学生处于身心快速期,自我意识还不够成熟。这个阶段需要家长正确的爱与引导,而不是全权包办。结合本班很多家长经常性代办一切,学生缺乏自主选择权,对学习与生活产生滞后影响。特开设本次家长会。
    (3)活动目标:通过本次活动,家长能够明白包办对孩子的危害;家长能够尊重孩子的想法和意见,培养孩子的自主性;家长能够掌握爱孩子的正确方法。
    活动准备:
    (1)通过电话或短信的形式告知家长会的时间与地点,以及基本的家长会流程;
    (2)家长到会签到表(笔);
    (3)班主任准备发言稿、家长会相关课件。
    活动内容与过程:
    (一)致欢迎词,引出主题
    班主任在门口迎接每位家长的到来,微笑致意,握手问好,依次进行签到,请家长按照姓名牌至相应位置就坐。上台致辞,欢迎家长参会,并简要指出关于自主意识培养对于现阶段孩子的一个重要性,引出主题《勿以爱之名掌控孩子的人生》。
    (二)会议展开
    1.视频分享
    班主任展示视频《现代版“伤仲永”魏永康》,2岁词汇量1000+,4岁完成初中课程,13岁就以高分考入湘潭大学,17岁考入中科院。从小没有洗过一双袜子,皆有母亲全权包办,后脱离母亲,魏永康就好像一台失去了指令的电脑。引发家长思考全权包办的危害。
    2.小品展示
    主持人请出提前排练好小品的同学们上台表演,小品名叫《请少给我一点“爱”》,扮演小鸟的同学从出生就在窝里无忧无虑的生活,小鸟爸妈一直给与小鸟无微不至的爱,到了练习飞行的时间也舍不得小鸟吃苦。一天,鸟妈妈和鸟爸爸外出觅食未归,突然狂风大作,吹走了鸟窝,小鸟也不幸夭折。家长认识到什么才是对孩子真正的爱。
    3.宝藏搜索
    班主任带领学生玩寻宝游戏,三人为一组,家长将宝藏放在各个隐秘的角落,给学生提供文字线索,该过程家长不得给与任何提示。直到全部宝藏顺利找到,游戏结束。最终所有小组都在没有家长的帮助下,顺利找到宝藏,取得胜利。
    (三)会议结束
    班主任总结:俗话说惯子如杀子,父母无微不至的爱,对孩子来说也许是难以承受的。过度干涉的爱,自以为是的爱,包办一切的爱……都是以爱的名义伤害孩子。请家长们多一点放手,多一点舍得,少一些包办,少一些溺爱,真正爱孩子,而非以爱之名,掌控孩子人生。
    (四)效果检验方法
    1.预期效果:家长懂得包办对孩子的危害;再生活和学习过程中会主动尊重孩子的想法和意见;掌握了爱孩子的正确方法。
    2.检验方法:与学生沟通,侧面了解家长转变;通过家长群与家长直接沟通,及时了解家长想法。
    

(责任编辑:admin)


查看更多关于的文章
没有相关文章
快速导航
考试用书
信息检索
站内   百度   Google
辅导课程
特别说明
    由于各方面情况的不断调整与变化,新都教育所提供的招生和考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。
版权声明
    凡本网注明“来源:新都教育”的所有作品,版权均属于新都网,未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用上述作品。已经本网授权使用作品的,应在授权范围内使用,并注明“来源:新都教育”。违反上述声明者,本网将追究其相关法律责任。
  凡本网注明“来源:XXXXX(非新都教育)”的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。
  如作品内容、版权等存在问题,请在两周内同本网联系,联系邮箱:newdu2004@tom.com
  本网欢迎原创作品投稿,投稿邮箱:newdu2004@tom.com
  • 事业单位考试栏目导航
  • 招考资讯
    考试新闻
    政策法规
    公告通知
    综合新闻
    公共基础知识
    综合指导
    省情、国情地理
    政治常识
    经济常识
    法律常识
    科技常识
    生活常识
    人文常识
    历史常识
    管理常识
    公文写作
    事业单位概况与公民道德建设
    其他知识
    历年真题
    模拟题
    日常练习
    专项训练
    职业能力倾向测验
    综合指导
    言语理解与表达
    数量关系
    判断推理
    资料分析
    历年真题
    模拟题
    日常练习
    专项训练
    综合应用能力
    综合指导
    申论热点
    历年真题
    模拟题
    专项训练
    教师类
    综合辅导
    教育理论综合知识
    专业知识
    面试
    历年真题
    模拟题
    日常练习
    专项训练
    教师资格考试
    医疗卫生类
    综合辅导
    医学基础知识
    专业知识
    医学相关知识
    面试
    历年真题
    模拟题
    专项训练
    专业知识
    专业知识指导
    专业历年真题
    专业模拟题
    专项训练
    面试
    综合指导
    结构化面试
    面试热点
    历年真题
    模拟题
    备考经验
    综合指导
    综合辅导
    综合指导
    真题解读
    专家访谈
    专家解读
    事业单位考试网为事业单位考试考生提供职业能力测验、申论、公共基础知识、面试等国家事业单位考试及地方事业单位考试辅导资料免费阅读及下载。 。
    Copyright © 2004-2009 Newdu.com All Rights Reserved 京ICP备09058993号
    本站为非经营性网站,收藏资料纯属个人爱好,若有问题请联系管理员:newdu2004@tom.com