三、名词解释
1．学校
2．儿童个体发展
3．教育目的
4．德育
5．讲授法
四、简答题(每小题6分，共30分)
1．学习教育学有什么样的价值?
2．简述当代儿童发展观的基本内容。
3．泰勒的课程设计模式。
4．简述美育的任务。
5．我国教育法体系的几个基本层次。
五、论述题(每小题10分，共20分)
1．联系实际谈谈一个合格的教师的职业素质。
2．试述决定课程的进步和发展的内部基本矛盾(基本关系)。
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