五、论述题
1.一个合格的教师的职业素质包括文化素养与学科专业知识、教育理论知识与技能、职业道德素养三方面的内容,具体如下:
(1)文化素养与学科专业知识
①所教学科全面扎实的专业知识技能,
②广博文化科学知识与多方面的兴趣和才能。
(2)教育理论知识与技能
①教育理论知识与实践能力
②观察儿童能力和教研能力
③教学组织能力和语言表达能力
④教育机智
(3)职业道德素养
①忠诚教育事业
②热爱学生
③严于律己,为人师表
2.课程的进步和发展要受制于政治、经济因素和自身成长发展的特殊规律,其基本问题(关系):
(1)直接经验与间接经验
(2)知识与能力
(3)分科与综合
(4)人文主义与科学主义
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