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2018重庆教师招聘考试教育公共基础知识教育政策法规考点剖析及全真题库

http://www.newdu.com 2018/1/5 中公教育 中公教育重庆市教师招聘考试研究院 参加讨论


历年真题精讲


    一、单项选择题
    1.【2017•开州区】从发挥作用的角度看,教育政策可以分为( )。
    A.基本政策和具体政策 B.鼓励性政策和限制性政策
    C.直接性政策和间接性政策 D.战略性政策和战术性政策
    【答案】B。  解析:教育政策可以从不同角度进行分类,如从层次上看,教育政策可分为教育基本政策和具体政策;从发挥作用角度看,教育政策可分为鼓励性政策和限制性政策;从对实施对象所产生的影 响角度,教育政策可分为直接性政策和间接性政策;从其内容上教育政策又可分为各项部门的政策等。
    2.【2017•重庆特岗】根据《中华人民共和国教育法》的规定,学校自主管理的基本依据是( )。
    A.法律 B.政府规章
    C.学校章程 D.学校规章制度
    【答案】C。  解析:《中华人民共和国教育法》第二十九条规定,学校按照章程自主管理。  章程是学校自 主管理的基本依据。
    3.【2017•重庆特岗】《中华人民共和国教育法》规定,学校及其他教育机构在不影响正常教育教学活 动的前提下,应当积极参加当地的( )。
    A.勤工俭学 B.社会经济活动
    C.服务社会活动 D.社会公益活动
    【答案】D。 解析:《中华人民共和国教育法》第四十九条规定,学校及其他教育机构在不影响正常教育教学活动的前提下,应当积极参加当地社会公益活动。
    4.【2017•重庆特岗】《中华人民共和国义务教育法》规定,在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有( )。
    A.特殊岗位补助津贴 B.生活补助津贴
    C.艰苦贫困地区补助津贴 D.特殊奉献补助津贴
    【答案】C。 解析:《中华人民共和国义务教育法》第三十一条规定,特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。  在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。
    5.【2017•重庆特岗】《中华人民共和国教师法》规定,在教师聘任中,学校和教师之间的权利、义务和责任由( )。
    A.学校确定 B.学校和教师签订聘任合同确定
    C.学校和教育工会规定 D.教育行政部门规定
    【答案】B。 解析:《中华人民共和国教师法》第十七条规定,学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘 任制。  教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则,由学校和教师签订聘任合同,明确规定双方的权利、义务和责任。
    6.【2017•重庆特岗】《中华人民共和国教师法》规定,取得教师资格的人员在首次任教时,应当有( )。
    A.实习期 B.见习期 C.试用期 D.服务期
    【答案】C。  解析:《中华人民共和国教师法》第十三条第三款规定,取得教师资格的人员首次任教时,应当有试用期。
    7.【2017•重庆特岗】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020 年)》提出,衡量教育的标准 是(     )。
    A.增强就业能力,满足社会需要
    B.德智体全面发展,实现人的现代化
    C.促进毕业生就业,提高人力资源质量
    D.促进人的全面发展,适应社会需要
    【答案】D。  解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020 年)》提出,把提高质量作为教 育改革发展的核心任务。  树立科学的教育质量观,把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。
    8.【2017•重庆特岗】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020 年)》提出,学校一切工作的 出发点和落脚点是(     )。
    A.实施素质教育 B.促进学生成长成才
    C.实现教育均衡发展 D.提高教育质量
    【答案】B。解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020 年)》提出,把育人为本作为教育 工作的根本要求。  人力资源是我国经济社会发展的第一资源,教育是开发人力资源的主要途径。  以学生 为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落 脚点;关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展;尊重教育规律和学生身心发展规律,为每 个学生提供适合的教育,培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新 人才。
    9.【2017•重庆特岗】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020 年)》提出,教师考核、聘任(聘用)和评价的首要内容是( )。
    A.业务能力 B.师德表现 C.工作业绩 D.学术水平
    【答案】B。 解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020 年)》提出,加强师德建设。 加强 教师职业理想和职业道德教育,增强广大教师教书育人的责任感和使命感。  教师要关爱学生,严谨笃学, 淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。  将师德 表现作为教师考核、聘任(聘用)和评价的首要内容。  采取综合措施,建立长效机制,形成良好学术道德和 学术风气,克服学术浮躁,查处学术不端行为。
    10.【2017•重庆特岗】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020 年)》提出,对中小学教师 的全员培训为(     )。
    A.每二年一周期 B.每三年一周期
    C.每五年一周期 D.每八年一周期
    【答案】C。  解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020 年)》提出,提高教师业务水平。 完善培养培训体系,做好培养培训规划,优化队伍结构,提高教师专业水平和教学能力。  完善教师培训制 度,将教师培训经费列入政府预算,对教师实行每五年一周期的全员培训。  加强教师教育,构建以师范院 校为主体、综合大学参与、开放灵活的教师教育体系。  深化教师教育改革,创新培养模式,增强实习实践 环节,强化师德修养和教学能力训练,提高教师培养质量。

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