5.【2016年广东广州海珠区真题】( )是对教育的等级化、特权化和专制化的否定,追求让所有的人受到同样的教育。
A.教育终身化 B.教育全民化
C.教育民主化 D.教育多元化
【答案】C。解析:教育民主化是对教育的等级化、特权化和专制性的否定,表现在一方面追求让所有人都受到同样的教育,另一方面,追求教育的自由化。
6.【2016年广东粤东西北事业单位真题】柴老师退休后还坚持去老年大学学习,这体现了现代教育酌( )特点。
A.大众性 B.公平性
C.终身性 D.未来性
【答案】C。解析:教育的终身性突破了正规学校的框架,把教育看成是个人一生中连续不断的学习过程,是人们在一生中所受到的各种培养的总和,实现了从学前期到老年期的整个教育过程的统一。既包括正规教育,又包括非正规教育。它包括了教育体系的各个阶段和各种形式。
7.【201 6年广东广州直属事业单位真题】教育的生物起源论和教育的心理起源论都认为教育是先天的而不是后天获得的,否定了教育的( )。
A.科学属性 B.生产属性
C.社会属性 D.艺术属性
【答案】C。解析:生物起源论是第一个有关教育起源的学说,其代表人物是19世纪法国的利托尔诺、美国的桑代克和英国的沛西,能。生物起源论认为人类的教育起源于动物界的生存本能活动。该理论把教育的起源归之于动物的本能行为,完全否认了人与动物的区别,否认了教育的社会属性。
8.【201 5年广东广州越秀区真题】下列不属于实用主义教育学观点的是( )。
A.教育的过程和生活的过程是合一的
B.学生在学校的学习实际上就是一个在社会成长的过程
C.教育教学中教师和学生并列为中心
D.学校的课程是以学生的经验为中心的
【答案】C。解析:实用主义教育学酌代表人物是美国教育家杜威和克伯屈,实用主义教育学的主要观点:①教育即生活;②教育即经验不断的改造;③学校即社会;④课程以学生的经验为中心,而不是以学科知识体系为中心;(D师生关系中以儿童为中心,而不是以教师为中心;(D教学重视学生自己的独立发现、表现和体验,尊重学生的差异性。
9.【201 5年广东粤东西北事业单位真题】“教育即生活”“学校即教育”“从做中学”是( )的重要主张。
A.实证教育学派 B.实践教育学派
C.传统教育学派 D.实用主义教育学派
【答案】D。解析:杜威的实用主义教育思想的主要观点:关于教育的本质,提出“教育即生长”“教育即生活”“教育即经验的改造”;关于教育目的,提出的教育无目的论;针对赫尔巴特的传统的“教师中心”“教材中心”“课堂中心”的“三中心论”,提出“学生中心”“活动中心”和“经验中心”的“新三中心论”。
10.【201 5年广东广州番禺区真题】现代教育与传统教育的根本区别在于( )。
A.重视学生智力的发展
B.重视学生体质的增强
C.重视学生创新能力的培养
D.重视学生就业和升学
【答案】C。解析:重视创新能力的培养是现代教育与传统教育的根本区别。
11.【2015年广东广州番禺区真题】提出“百科全书”的教学内容观,并首次将学前教育纳入学制的西方著名教育学家是( )。
A.卢梭 B.昆体良
C.夸美纽斯 D.裴斯泰洛奇
【答案】C。解析:夸美纽斯提出了“泛智教育”的思想,泛智就是将一切有用的知识教给一切人,使其智慧得到普遍发展的理论,主张百科全书的教学内容。他在西方教育史上,第一次为6岁以下的儿童的智育提出了一个广泛而详细的教学大纲。
12.【2014年广东茂名滨海新区真题】教育最深远的功能是( ),
A.影响个体发展 B.影响经济发展
C.影响政治发展 D.影响文化发展
【答案】D。解析:教育最首要的功能是促进个体发展;教育最基础的功能是影响经济发展;教育最直接的功能是影响政治发展;教育最深远的功能是影响文化发展。
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] 下一页
(责任编辑:admin)
查看更多关于广东教师招聘考试的文章