首先第一点就是一定要弄清楚单词需要记忆的程度问题。如果把单词划分为“知道汉语意思”、“会正确拼写”以及“能准确拼写并能够灵活应用”三个层次，大家会认为当前我们考研英语需要我们掌握到哪个层次呢?详细绝大多数的同学都会觉得是“能够灵活应用”，实则不然。考研英语考试，归根结底，是客观题加主观题的考试，而所有客观题的部分，乃至是主观题的翻译部分，都是要求我们认知单词最基本意思即可，而不是需要各位同学去死记硬背每个单词的拼写和用法。当然有些同学会去质疑，难道写作不需要写单词吗?当然，写作是必须要写出单词的，但是小作文100个单词，大作文150个单词，拢共加起来250个单词，我们用其十倍的单词量，也就是2500个单词，就能够写出一个相当华丽的文章了。所以，也就意味着，真正需要去掌握拼写方法的，不过就是那么2500个“写作型”词汇，而剩余所有单词，统统可以称之为“阅读型”词汇。这样的话，我们的记忆负担就减少了不少。
那么其次就是到底该如何记忆的问题了，无需多言，词根词缀的记忆法则是适应时代潮流而生的。以“-spir-”词根为例，但凡同学们能够知道spirit这个单词意味“精神(气)”，就一定能够轻而易举的记住-spir-为“气息”的意思。那么inspire就是向里打气，就是“激发;鼓舞”的意思;expire就是向外呼出最后一口气，就是“死亡;到期”的意思;而conspire就是大家一起呼气，串通一气“秘密谋划”的意思;aspire就是加强呼吸，“渴望”的含义了，不仅如此，那么inspiring、inspiration、conspiracy等相应的同根派生单词我们也就完全可以“顺藤摸瓜”逐一突破了。并且这种程度上的突破是永久性的突破，因为你真正意义上知道了为什么这个看似不规律的字母组合所表达的真正含义的来源了。知其然，并知其所以然，试问怎么还会忘记?
最后的最后，根据艾宾浩斯遗忘曲线经常性的复习也是必不可少的克服遗忘的方法啦。今天的分享就到此结束了。
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