每天学习时间安排
有工作的备考生：
部分在职考生，有的仍然在家办公，有的已经开始正式上班，学习时间相对在校生来说，少了很多。
199管理类联考设计之初目标就是在职考生，所以题目的思考方法、考察内容，在职考生反而更有优势。
不要给自己太多借口，时间挤一挤总是有的，争取出来可以利用的时间，利用自己的职场优势优化、调整学习时间的利用率。
分析在职考生的业余时间，大致每天学习强度安排如下：
早晨，一个小时，背诵英语。
中午，一个小时，勾选数学或逻辑。
晚上，三个小时，数学、逻辑、英语各一个小时。
无工作的备考生：
疫情当前，学生的可支配时间较多。除去学校的网课，同学们还是有大量时间可以用来考研复习。目前在家，学习意志薄弱的同学，较为容易受外界影响，从而耽误整个复习规划的执行，所以，计划对于同学们来说更显重要。同学们，要学会和孤独相处，保持初心。
结合同学们的整体时间，大致每天学习强度安排如下：
早晨，1.5个小时，背诵英语。
上午，三个小时，数学或写作。
午休，1个小时。
下午，三个小时，逻辑或写作。
晚上，三个小时，英语。
本周学习计划(5.16-5.24)
《逻辑标准教程》：
(1)完成前105页内容，反馈问题题目。
(2)预习第3章。
(3)留言反馈题目，本周内直播讲解!
《逻辑历年真题标准解析》：
请于5月24日(周日)，进行真题的第一次试水。
题目要求：2012年1月份真题。
时间要求：60分钟。
分数要求：50分。
（责任编辑：admin）
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