一、本专业近三年报考录取情况
年份 |
计划招生数 |
实际录取数 |
免推生人数 |
计划外招生 |
复试分数线 |
奖学金人数 |
2008 |
6 |
6 |
2 |
4 |
340 |
2人一等,4人二等 |
2009 |
6 |
6 |
1 |
5 |
360 |
1人一等,5人二等 |
注:根据以往的经验,报考本专业研究生的同学公共课成绩要达到60分,专业课成绩要达到100分,否则即使是总成绩过线也有可能被淘汰!
二、出题老师情况 潘天强教授着有《西方电影简明教程》(国家十一五重点教材,教育部审定研究生教学用书)、《新编马克思主义文艺学》等专着,并在国内外期刊发表论文数十篇。许鹏教授曾主持过“网络文艺的传播机制与审美特征”(教育部“十五”规划项目)、“多媒体网络艺术论”( 2003年北京市高等教育精品教材建设项目),并出版了《新媒体艺术论》、《新媒体节目策划论》等专着。中青年教师陈阳、孙柏等亦曾在国内核心期刊上发表多篇论文,并出版了自己的学术专着。
三、复试情况
复试(300分)包括三个部分:
(1)专业笔试(100分)。
(2)口语面试(50分)有两个老师,还有一个助手(通常是学生)。口语部分是通过抽一个信封里面的题目来答题,也很简单,答得时候老师偶尔会针对你的回答情况问再问几个问题,这部分也不难,只要你把能把自己表达清楚就可以了。
(3)专业综合面试(150分)(抽一道专业题回答,如果不会还有一次换题的机会,还会问一些日常生活和学习方面的问题;五个老师面试你,每个老师扮演的角色不太一样,有的专门当好人,有的专门挑刺),这部分是最为关键的。老师考察点很多,而且问完了你抽到的题目后,老师往往还会问一些其他题目:比如你都看了那些书有和收获?答题的关键在于你一定要把握答题的思路和逻辑。让面试老师觉得你条理很清晰,逻辑很严谨,论据很充分就可以了。面试老师评判一个学生的面试情况,往往不全是根据学生的答题内容,实际上他们是更看重这个学生的考虑问题、分析问题以及解决问题的能力。
测试的老师都很和蔼,会制造轻松的交谈气氛,让你放松,发挥出最好水平。同时,人大对学生还是很负责任的。听学长说过这样一个故事:前些年有两个初试很高分的女生,复试时相当紧张,抽到不会答的题目,就一声不吭,场面很僵,老师没办法,只能让她们出去调整一下情绪再来一次。第二次呢, 她们又抽到不会答的题目,又是一样的一声不吭。唉,按道理,她们应该没有机会了。但是为了对学生负责(毕竟是高分考生呀),系里的老师和研究生院的领导开了个紧急会议,决定再给她们机会,可是啊,可是,她们还是没有抓住机会!
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