312心理学考研专业课考察内容包括心理学导论、发展与教育实验心理学、心理统计与测量、实验心理学四部分。其中实验心理学属于方法学科，学好这门课程，对将来整个研究生阶段做科研也很有帮助。因此，小编特意整理了2022实验心理学考研知识点，希望对大家有所帮助。
听觉
一、听觉的产生及声音特征
听觉是个体对声波物理特征的反应。
听觉的适宜刺激是声波，即频率为16～20000赫兹的机械波。
声波是弹性媒质中物体震动所激起的纵波。当纵波经过空气震动到达我们耳内时，就产生听觉。
视觉和听觉的类同之处
听觉刺激声波和视觉刺激电磁波都有三个主要特征，与此相应听觉有音高、响度和音色的区别，具体见下表。
(一)声波频率和音高
频率是物理量，指声波每秒钟振动的次数，单位赫兹。
音高是心理量，指人对声波频率产生的主观感觉，单位为mel，确定1000mel的音高是频率为1000Hz、声强为40db的声音刺激所产生的主观感觉。
(二)声波振幅和响度
振幅是指声波振动的幅度，声源的振幅确定于外界施加的力，其测量方法是对声波的压力的测量，它可用声压、声压级、声强、声强级、声功率级来衡量。声波造成的压力变化用分贝dB量来测量。
响度是声波振幅的一种主观属性，振幅越大则响度越大，响度是与声波振幅这个物理量相对应的心理量。
测量声音响度的的国际标准单位是sone，1sone为40dB时所听到的1000赫的音调的响度。
人耳所感受到的响度大小，首先依声音的强度为转移，与声音强度的对数成正比其次，不同频率的声音，若在我们主观感觉上听起来一样响，它们所要求的强度是不一样的。
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