逻辑是管综考研、经综考研必考的一门科目，很多考生由于在大学阶段并没有接触过逻辑，所以在备考时颇为迷茫。在此，跨考教育逻辑与写作教研室特意安排老师撰写系列文章，帮助考生破解逻辑的奥秘。下文是跨考教育李俐老师为考生讲解如何正确把握求同法，希望对考生的逻辑备考有所帮助。
所谓“求同法”，即求证因果关系重要方法之一。因果关系容易理解，我们知道，事物现象之间都存在普遍联系，如果某个现象的存在必然引起另一个现象发生，那么这两个现象之间就具有因果联系。其中，引起某一现象产生的现象叫做原因，而被另一现象引起的现象叫做结果。
求同法，又称契合法，是寻求被研究的事物现象出现在若干不同场合，是否具有某种共同原因的归纳方法，如果是，那么这个共同情况与被研究的现象之间有因果联系。
那么求同法又多以何种形式呈现呢?在此，我们借助字母A、B、C、D、E、F、G来代表先行情况，借助字母Z来代表被研究对象，用如下模式来说明求同发实施的基本形式与结构。
场合(1)：先行情况A、B、C，被研究现象Z
场合(2)：先行情况A、D、E，被研究现象Z
场合(3)：先行情况A、F、G，被研究现象Z
…… …… ……
所以，A与Z存在因果联系。
搞清楚求同法的基本形式之后，我们需进一步探讨使用求同法的技巧。在此，须注意如下三点：
1、首先，明确求同法的特点就是四个字：异中求同;
2、进行比较的场合越多，结论的可靠程度越高;
3、其次，要求各个场合当中除了一个情况以外，其他情况都不相同。如果应用时出现了几种共同的情况，那么，必须在这几种共同的情况之间寻找它们的相同因素。
下面，我们看一则材料：
光线的照射，有助于缓解冬季忧郁症。研究人员曾对九名患者进行研究，他们均因冬季白天变短而患上了冬季抑郁症。研究人员让患者在清早和傍晚各接受三小时伴有花香的强光照射。一周之内，七名患者完全摆脱了抑郁，另外两人也表现出了显著的好转。由于光照会诱使身体误以为夏季已经来临，这样便治好了冬季抑郁症。
分析题干可知，材料通过观察研究九名患者,得出光照有助于缓解冬季抑郁症，其推理方式的本质就是运用了求同法。此处的“同”即每天清早和傍晚的强光照射。
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