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考研教育学强化训练之教育心理学习题集及参考答案

作者:佚名    文章来源:北师大三人行教育    点击数:    更新时间:2010/7/6

11.根据柯尔伯格的理论,儿童道德发展的“好孩子取向”阶段属于哪一个道德发展水平?(    )
    A.前习俗水平      B.习俗水平      C.后习俗水平      D.好孩子水平
12.以下关于柯尔伯格的道德发展阶段论的说法,不正确的一项是(    )
    A.这种理论是根据美国社会的情况作出的划分;
    B.该理论中的每个阶段是人的一生道德发展的必经阶段,且具有不可逆性;
    C.柯尔伯格认为人的各个道德发展阶段持续的时间不一致;
    D.柯尔伯格的理论反映出人的道德发展是一个连续变化的过程。
13.对于智力的性别差异,说法正确的一项是(    )
    A.男性的智力普遍比女性高
    B.男性较之女性在视觉和辨别方位能力方面比较强
    C.女性的抽象思维比男性更优秀一些
    D.男性的嗅觉普遍比女性灵敏
14.教育应当根据人的气质差异因势利导,对此陈述不正确的一项是(    )
    A.胆汁质的人脾气暴躁,应当采取暗示性的教育,以防引起逆反心理
    B.抑郁质的人比较敏感,教育者要引导其积极思想,防止其自卑心理
    C.粘液质的人很固执,教育起不了什么作用,要顺其自然
    D.多血质的人,灵活多变,易于教育,但要防止他重蹈覆辙
15.当人们对客观事物作出判断时,如果常常利用自己内部的参照,不易受外界环境的影响和干扰,这种人属于(    )
    A.场依存型        B.场独立型        C.沉思型       D.辐合型
16.把人的认知风格分为沉思型和冲动性的心理学家是(    )
    A.威特金          B.斯金纳          C.卡根         D.弗洛伊德
17.对于认知风格属于场依存型的学生,适合的教学方法是(    )
    A.为其提供无结构的材料,让他自己探索
    B.多鼓励学生自学
    C.给学生充分的时间,让其总结出结构性的知识
    D.教师要给学生提供一些明确的指导和讲解
18.下面有关个体心理的性别差异的说法正确的一项是(    )
    A.婴儿一出生就存在心理上的性别差异
    B.在思维发展发面,男性的思维水平明显比女性的要高
    C.从婴儿期到青春前期,女孩的言语发展一直优于男孩
    D.女性的理解记忆和长时记忆优于男性
19.以下几位心理学家哪一个属于认知心理学派(    )
    A.皮亚杰        B.埃里克森       C.弗洛伊德        D.华生
20.以下著名的心理学成果,哪一个不是维果斯基提出来的(    )
    A.认知地图     B.内化学说       C.最近发展区       D.高级心理机能
二、简答题
1.概述皮亚杰认知发展阶段理论的主要内容。
2.什么是高级心理机能?它是如何产生的?
3.什么是“最近发展区”?
4.简评埃里克森的人格发展八阶段论。
5.简述柯尔伯克的道德发展阶段论的主要内容。

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