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考研教育学强化训练之教育心理学习题集及参考答案

作者:佚名    文章来源:北师大三人行教育    点击数:    更新时间:2010/7/6

教育心理学——学习及其理论解释习题(第3章)


一、选择题
1.以下心理现象中,属于学习的是(    )
    A.虫子飞进眼睛时,不停地眨眼
    B.鹦鹉学舌
    C.小明经常上课走神
    D.喝完咖啡后精神好多了
2.加涅按照学习的结果把学习分为(    )
    A.信号学习    概念学习    规则的学习    连锁学习   辨别学习
    B. 言语信息学习  智慧技能的学习   认知策略的学习   态度学习  运动技能的学习
    C.认知学习    情感学习    动作技能学习
    D.有意义学习    接受学习     机械学习     发现学习
3.按照学习进行的方式,奥苏伯尔把学习的分为(    )
    A.有意义学习    接受学习
    B.有意义学习    机械学习
    C.接受学习      发现学习
    D.发现学习      机械学习
4.小老鼠通过尝试和错误进行的“迷宫”问题解决属于(    )
    A.独立的发现学习      B.有指导的发现学习      C.有意义学习    D.接受学习
5.以下几位哪一个是联结派的代表人物(    )
    A.斯金纳       B.托尔曼      C.皮亚杰      D.布鲁纳
6.首先打出行为主义心理学旗帜的是(    )
    A.巴甫洛夫     B.斯金纳      C.桑代克       D.华生
7.观察学习理论是由      提出来的。(    )
    A.桑代克       B.奥苏伯尔     C.可勒       D.班杜拉
8.以下哪一条学习规律不是巴甫洛夫提出的?(     )
    A.习得律       B.效果律       C.消退律     D.泛化律
9.原本乘坐巴士会晕车的人,后来乘船、乘火车等也有类似的反应,这是(    )
    A.条件反射的消退               B.条件反射的泛化
    C.条件反射的分化               D.条件反射的习得
10.当条件反射形成后,对引起条件反射泛化的类似刺激不予强化,使类似的不同的刺激被辨别出来,这是条件作用的(    )
    A.强化       B.消退       C.分化      D.习得

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