教育心理学——学习及其理论解释习题(第3章)
一、选择题
1.以下心理现象中,属于学习的是( )
A.虫子飞进眼睛时,不停地眨眼
B.鹦鹉学舌
C.小明经常上课走神
D.喝完咖啡后精神好多了
2.加涅按照学习的结果把学习分为( )
A.信号学习 概念学习 规则的学习 连锁学习 辨别学习
B. 言语信息学习 智慧技能的学习 认知策略的学习 态度学习 运动技能的学习
C.认知学习 情感学习 动作技能学习
D.有意义学习 接受学习 机械学习 发现学习
3.按照学习进行的方式,奥苏伯尔把学习的分为( )
A.有意义学习 接受学习
B.有意义学习 机械学习
C.接受学习 发现学习
D.发现学习 机械学习
4.小老鼠通过尝试和错误进行的“迷宫”问题解决属于( )
A.独立的发现学习 B.有指导的发现学习 C.有意义学习 D.接受学习
5.以下几位哪一个是联结派的代表人物( )
A.斯金纳 B.托尔曼 C.皮亚杰 D.布鲁纳
6.首先打出行为主义心理学旗帜的是( )
A.巴甫洛夫 B.斯金纳 C.桑代克 D.华生
7.观察学习理论是由 提出来的。( )
A.桑代克 B.奥苏伯尔 C.可勒 D.班杜拉
8.以下哪一条学习规律不是巴甫洛夫提出的?( )
A.习得律 B.效果律 C.消退律 D.泛化律
9.原本乘坐巴士会晕车的人,后来乘船、乘火车等也有类似的反应,这是( )
A.条件反射的消退 B.条件反射的泛化
C.条件反射的分化 D.条件反射的习得
10.当条件反射形成后,对引起条件反射泛化的类似刺激不予强化,使类似的不同的刺激被辨别出来,这是条件作用的( )
A.强化 B.消退 C.分化 D.习得
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