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“你们再看看书,我再看看你们”,这幅漫画作文背后的情感是什么?

作者:佚名    文章来源:三好网    点击数:    更新时间:2019/6/12

    2019年高考作文全国III卷作文题为“根据漫画材料写文章”,该漫画根据“小林漫画”改编。“毕业前最后一节课,老师说,你们再看看书,我再看看你们。”作者到底要想要表达什么样的情感和立意呢?跟随小编一起看看漫画中的原型老师和作者怎么说吧。
    
    漫画中的原型老师黎光宁告诉澎湃新闻,这么多年,送过不少学生进入高考考场,“没有太多的感触,就是做好自己的职责”。他还表示,“老师就像摆渡的船夫,送一批学生去,又返回来,送另一批学生,不停重复。”
    6月8日,林帝浣在微信公号上贴出多篇漫画及短文,回忆学生时期的“老师”。其中有经常送书给他的“废品收购站的胖子老板”、告诉他“学画画会饿死而且找不着女朋友”的美术启蒙老师,也有英语老师黎光宁。“所有(恶补英语、考取大学的)动力来源,都出于对黎老师的感激。”林帝浣称。
    以下为澎湃新闻与林帝浣的对话:
    漫画原型为高中班主任
    澎湃新闻:被高考作文题“翻牌”的感觉怎么样?
    林帝浣:前段时间,有一套高考模拟题作文曾经考过我的漫画,名叫《你的三观,我很喜欢》。但没有想到这次能够真的被全国高考作文题选中。(6月7日)中午正准备从北京回广州,很多朋友发微信给我,有人祝贺,有人调侃,说我“跟考生的梁子结大了”。
    澎湃新闻:漫画里有一句话,“毕业前最后一节课,老师说,你们再看看书,我再看看你们”。很多网友觉得这句话“戳心”,令人感动。这幅漫画在什么时候创作的,背景是什么?
    林帝浣:漫画的原型是我高中时期的英语老师,黎光宁老师,他同时也是我们班主任。2017年高考前夕,我想到他说过类似的原话,便精简成(漫画中的)这句,创作了作品。
    澎湃新闻:您想通过这幅漫画表达什么样的情感?
    林帝浣:老师跟学生之间,有三年的感情,“一日为师,终生为父”。老师的所有精力都放在学生身上,作为学生来说,当时会觉得老师太严厉了,太不近人情了。但很多考生在毕业多年后,想起往事,会很感谢老师曾经对他们的高要求。
    澎湃新闻:漫画中塑造的形象,就像是一个平时“不近人情”老师,到了学生就要毕业的最后一刻,突然显得温柔了。
    林帝浣:对,没错。在学习中,黎老师很严厉,比如我刚上高中的时候,英语成绩很差,他就经常骂我。但实际上对学生很好。当时(1990年)我是农村学生,到城里上学要交“建校费”,家里很穷,没法交这钱,便去找黎老师。他就说“知道了”,其他什么话也没说,但后来几年没再让我交钱。我觉得挺感动的,所以学习英语就特别发奋,最后高考考了一个平均分以上的分数。
    后来过了10多年,我跟黎老师说起这个事,表示感谢,他却说不记得这个事了。黎光老师一直都非常好,现在每次来广州,都会约很多同学一起聚会。
    高考作文,“我也写不出来”
    澎湃新闻:有网友形容你的遭遇是,“原作者答不出答案又填新成员”。现在要你来写篇作文,会怎么写?
    林帝浣:确实不太会,我感觉我写不出来。曾经写过一篇这幅漫画原型老师的文章,如果参加高考的话应该是不及格的分数。我的行文过于随意自由,流水账似的记录。写作应该多些细节。
    澎湃新闻:注意到您6月8日在自己微信公众号贴出了几篇描写老师的文章,这是您根据漫画主题写的“高考作文”吗?
    林帝浣:不是,那是我去年教师节写的几篇文章,里面刚好提到了黎老师。
    澎湃新闻:有媒体评价你,当年以高中全校第一的成绩考入医科名校,毕业后却没有穿上白大褂,而是追随对人文艺术的兴趣。现在的考生也面临这个问题,到哪个学校,学什么专业,做什么工作。有什么建议给他们?
    林帝浣:遵从自己的内心,做自己真正热爱的事情,肯定会做越好。自己不喜欢的,就算能挣钱,也未必是一个很好的路。热爱一件事,只要肯投入,总会做好的。
    澎湃新闻:如果再从的漫画中选出一幅作为高考作文素材,自己倾向于选哪一幅?
    林帝浣:选被转发的最多的《等一朵花开》吧,“等一朵花开,需要很多的耐心和微笑”。意思是,做任何事情都要有耐心,有好的心情、好的心态,不用太着急,总是能够实现的,要相信坚持的力量。
    澎湃新闻:注意到网上有些质疑,认为你是根据别人的文字,创作漫画。
    林帝浣:有一些句子(漫画配文)来自网友留言,互动时候留下的。但互联网上的一些句子会被反复引用,版权来源不太清晰,难以确认说第一次说这句话的人是谁。之前有这样的事情,一名作家在微信公号中有句话挺好,读者放在了我(公号)的留言里,我就用了,后来也发了出来。对方找到我,做了沟通,我们也一起吃了饭,以后会一起合作,对方出书时帮着画漫画。质疑一直存在。这次我也(在微博留言中)看到了相关声音,留了我的微信,希望能够沟通。
    

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