【备考2023年高考作文】全国名校模拟高考作文题立意专家解析45
1、阅读下面的材料,根据要求写作。
有本管理学畅销书中提到一个飞轮效应。假设在你面前,有个巨大的轮子,当你在推轮子的时候,使出浑身解数,轮子只移动了一点点,非常缓慢地完成一圈、两圈,速度没有明显变化;但是当轮子转到100圈之后,你忽然发现,轮子凭借自身的惯性就能飞速运转。实现跨越靠的是朝一个方向持续不断地努力,一圈又一圈,一个行动接着一个行动,所有因素的合力让轮子飞了起来。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【文题解析】:
这是一道引语类材料作文题。材料共有三句话。第一句话提出“飞轮效应”,第二句讲述“飞轮效应”,第三句揭示“飞轮效应”的理论实质,其中“实现跨越靠的是朝一个方向持续不断的努力”是关键句。“朝一个方向持续不断地努力”包括目标明确、坚持和努力几个要素,所以“飞轮效应”说明的道理就是:实现跨越靠的是专注、坚持和努力。
提示语共两句话,从不同方面规定了写作任务。第一句话“以上材料对我们颇具启示意义”提示考生,写作时要充分展开联想和想象,把思维拓展、延伸到生活中,如读书治学、成才修身、治国理政、文化发展、文艺创作……总之,材料只是一个引子,积极联想、拓展思维、深化思考、多获启示才是关键。第二句话“请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考”要求考生,写作话题要来自材料,且写成议论文。
行文构思上,开篇概述材料,引出“飞轮效应”这一话题,接着通过对“飞轮效应”的分析引出观点,如“专注目标,直达梦想”;然后列举古今事例阐述专注之于梦想达成的意义;最后联系当下,展现当代青年在梦想舞台该有的姿态,同时回应开头。
立意:
1.认准方向目标,不遗余力。
2.持之以恒,全力以赴心中的梦。
3.专注力是个人发展、自我实现的关键要素。
2、阅读下面的材料,根据要求写作。
生活中,有人在高铁车厢里完全不顾及他人感受大声聊天,有人在大部分人都还在休息的时间大声播放音乐跳起广场舞。甚至有人公然做出违法犯罪的事情,如烧烤店醉酒打人、地铁性骚扰等。对此,有些人选择事不关己高高挂起,有些人尽管事已关己但因为有顾虑选择忍气吞声,也有一些人敢于理性发声并且果断亮剑,阻止此类事件的发生。
上述材料引发了你怎样的体验与思考?写一篇文章,谈谈自己的看法。
【注意】角度自选,立意自定,题目自拟。明确文体,不得写成诗歌。不得少于800字。不得抄袭、套作。
【文题解析】:
这是一道思辨性材料作文题。
材料中“生活中……骚扰等”是对社会不良现象甚至恶性事件的举例,而“对此”后面的部分则是以“旁观者”的身份面对这些事情做出自己的价值判断:袖手旁观、忍气吞声和挺身而出。而审题与写作的重心,其实就在于材料后半部分对于三类“看客”的审视与思考。所以,这篇作文并非让我们写自身要“顾及他人感受”“遵纪守法”,而是让我们以旁观者的立场去审视事件漩涡,让我们思考做一个什么样的“旁观者”的问题。
对于材料中的第一类态度“事不关己,高高挂起”,毫无疑问是应当被批判的,它不符合人道主义理念,不利于构建一个团结型社会。他们正如鲁迅所讲的,是麻木而冷漠的“看客”群体。但是,我们不漠视他人的不幸,以观望的态度去“同情”他人就能化解危机吗?不然。“当你凝视深渊的同时,深渊也在凝视你”,你在选择冷漠无情的同时也终将遭到反噬。
对于第二种态度“忍气吞声”:与第一种不同,这一种是自己作为受害一方,以“当局者”的角色去选择“沉默”,当然也不值得提倡。首先,这是一种短视,这种行为或许是怕引起报复,或许是怕别人议论,亦或是想要为报复他人而蓄力。无论如何,这样的选择只能带来短暂的和平,当事人内心始终是处于一种不平衡状态的。因此,从长远来看,忍气吞声只会逐渐激化矛盾,由此陷入永无停息的“报复循环”。当然,就算不采取“报复手段”,以自我消遣的方式排解“受侮辱受损害”的现实,这也不免陷入一种阿Q式的“精神胜利法”。
材料赞成的,毫无疑问是第三种态度——“挺身而出”:这是承担社会责任、肩负民族道义的勇敢,在大是大非面前有自己独立的判断,有着不向恶势力低头的果敢。这在一定程度上有利于构建和谐社会,有利于提升民众的表达欲,促进社会改革。但是,这种“挺身而出”也一定有其负面影响,是否会导致勒庞所言的“集群效应”呢?如果表面上“见义勇为”,实际却以片面而不理智的言论占据上风并持续发酵,最终会偏颇一方,也就是所谓的“带节奏”。同时,网络言论背后所代表的或许只是一方的观点,当众多嘈杂的声音淹没了事件本身,当多方的互相攻讦冲淡了真相,这种“挺身而出”还有其实际价值吗?在事件尚不明晰,结果尚未出炉之时的“挺身而出”是否也会酿成“网络暴力”等诸多不良影响从而造成“二次伤害”?
所以写作的重点,首先可以放在对材料中三种“看客”各自优劣影响的分析上。对于前二者,毫无疑问应当批判,所以重点可放在揭示其引起的不良社会影响上。对于第三种,是褒是贬,还是褒贬互参的理性思辨,就见仁见智了。在行文结尾时,可以综合三种态度,指出当我们被诸如“多一事不如少一事”等的人情冷漠所裹挟,也一定会诞生秉持“人道主义理想”的英雄承担起民族大义向希望前进。我们不能保证每一个人都积极向善,我们能做的只是唤起人们的社会同理心,让社会涌现出更多的正义人士。唯其如此,才能趋向正向循环的大道之行。
立意:
1.今日做冷漠看客,来日也会被看客冷眼相待。
2.同情与帮助,更应重在行动。
3.挺身而出,更当理性而为。
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