2025高考全国二卷作文详解:7个立意、15个标题、5个素材
01 原题呈现
2025全国二卷高考作文
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) (2025年新二卷作文)
“昨夜闲潭梦落花”“我欲因之梦吴越”“铁马冰河入梦来”……梦往往以一种独特的方式呈现我们的感受和期冀,为我们打开更浩瀚的天空。我们也常常向别人讲述自己的梦,用文字记录自己的梦,以行动实现自己的梦。
如果有一天,我们能够将梦赠予他人……
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
02 审题提示
材料围绕“梦”展开,指出梦是感受与期冀的独特呈现,兼具文学性、情感性与实践性,同时引入“赠予梦”的想象情境。核心需探讨梦的本质、传递方式及其对个体与社会的意义。可从以下角度立意:
从梦的内涵与价值角度
分析梦作为情感载体的作用:如诗句中“梦落花”的诗意、“梦吴越”的浪漫、“铁马冰河”的壮志,体现梦对心灵世界的映射。
探讨梦与现实的关系:梦是现实的延伸(如记录、实现梦),还是超越现实的精神寄托?
从“赠予梦”的想象角度
思考梦的传递性:若梦可赠予,其形式(文字、艺术、行动)与意义为何?如用梦传递希望、慰藉或理想。
延伸至社会层面:个体之梦如何汇聚为群体之梦?赠予梦是否象征着共享情感、传递信念?
从个体与梦的互动角度
论述记录梦、实现梦的过程:如写日记留存梦境,通过努力让梦想照进现实,体现梦对人生的指引。
探讨梦境赠予的伦理与影响:赠予的梦是否会改变他人认知?如用美好梦境治愈创伤,或用宏大理想激发斗志。
写作需避免的雷区:
1. 脱离“梦”的核心:过度聚焦“赠予”行为本身,忽视梦的情感性与精神性。36分以下。
2. 片面理解“赠予”:仅停留在物质化“给予”,未挖掘梦作为精神载体的独特性。36分以下。
3. 缺乏现实联结:空谈梦境奇幻,未关联记录梦、实现梦的具体行动。32分以下。
4. 忽略材料中的诗句意象:未利用“梦落花”“梦吴越”等古典意境,丢失文学性联想。32分以下。
03 立意参考
① 梦是心灵的镜像方面:解析梦境如何折射情感与期冀。
② 以梦为舟方面:论梦的记录、传递与现实实践的关系。
③ 赠予梦境方面:共享情感的精神桥梁与社会价值。
④ 古典梦境的现代启示方面:从诗词中的梦看文化传承与心灵共鸣。
⑤ 当梦境成为礼物方面:探讨虚拟情感传递对现实世界的影响。
⑥ 个体之梦与群体理想方面:小梦如何汇聚成照亮他人的星光。
⑦ 梦的力量方面:慰藉、激励与超越现实的精神动能。
04 拟题示例
黄金标题、白银标题
1. 《以梦为笺,书尽人间情》
2. 《梦渡千江月,情牵万缕丝》
3. 《撷梦为花束,传心作玉笺》
4. 《夜枕黄粱月,晨耕现实田》
5. 《梦筑精神宇宙,情牵现实人间》
6. 《闲潭梦落花成韵,铁马冰河志化虹》
7. 《以梦为舟渡远客,化情作翼越重山》
8. 《墨录清宵残梦,汗耕赤日理想》
9. 《梦寄云端月皎皎,心燃爝火路迢迢》
10. 《赠人一枕星河梦,照我千程风雨途》
11. 《梦似春霖滋寸土,情如夏木荫千行》
12. 《幻梦织就琉璃境,真行踏破铁崎途》
13. 《梦种蓝田生暖玉,情凝赤水化明珠》
14. 《醉里魂游蝴蝶梦,醒时力筑凤凰台》
15. 《梦跨星河传尺素,心连寰宇共冰轮》
15. 《让我的梦,成为你的光》
05
素材运用
(主体段)
01 梦是情感的镜像,亦是超越现实的翅膀。诗人李白在《梦游天姥吟留别》中以“我欲因之梦吴越”的豪言,将对自由的向往注入梦境,用浪漫想象冲破现实的桎梏。他的梦境不仅是个人情感的宣泄,更成为盛唐气象的精神注脚——那种不拘礼法、追求理想的气质,通过梦境的文学化表达,跨越千年仍震撼人心。这印证了材料中“梦打开更浩瀚天空”的特质:当现实受限,梦便成为心灵的突围之路。
02 记录梦,是对生命体验的珍视。作家博尔赫斯在《梦的故事》中写道:“我从不信任记忆,却依赖梦境的精确。”他习惯在凌晨记录梦境,将碎片化的意象编织成小说的经纬。这种对梦的敬畏,本质是对潜意识的尊重——那些被清醒意识过滤的情感、被现实压抑的渴望,在梦境中以隐喻形式显现。正如现代人用手机备忘录留存梦境片段,皆是试图在理性世界中为非理性的诗意保留一席之地。
03 赠予梦境,是精神共鸣的极致形态。宋代画家范宽的《溪山行旅图》,将对自然山水的敬畏融入笔墨,画中巨峰巍峨、飞瀑奔涌,仿佛是画家赠予后世的“山水之梦”。千年后观者凝视,仍能感受到人与自然和谐共生的精神感召。这种跨越时空的“梦境传递”,恰如材料中“以文字记录梦、以行动实现梦”的延伸——当个体的梦被艺术化表达,便成为可赠予他人的精神礼物,照亮不同时代的心灵。
04 现实中的“造梦者”,正在将幻想变为行动。“航天之父”齐奥尔科夫斯基曾说:“地球是人类的摇篮,但人类不能永远生活在摇篮里。”他从小记录关于宇宙的梦境,最终将其转化为火箭理论。这种从“梦见星空”到“征服星空”的历程,完美诠释了“以行动实现梦”的真谛。正如马斯克用“火星梦”激励SpaceX团队,个体的梦一旦与行动结合,便可能成为改变世界的力量。
05 梦境的赠予,亦可是治愈的良药。日本“彩虹之国”疗养院推出“梦境分享计划”:志愿者将自己的美好梦境写成故事,读给阿尔茨海默病患者听。一位老人在听到“在向日葵花田骑自行车”的梦境后,竟短暂恢复了记忆,喃喃道:“我年轻时也有过这样的梦。”这种跨越认知障碍的情感联结,印证了梦作为精神媒介的独特价值——当语言失效,梦境中的意象仍能唤醒灵魂深处的共鸣。